作為一個湖南人，幾乎生來就沒有鼻音，特别是in和ing，l和n那是傻傻分不清。
記得上大學那會，宿舍裡一個北京的，一個東北的，一個新疆的，我一開口說我“湖lan”，那是妥妥被她們模仿了整個大學四年啊！工作後，公司一同事叫李流，旁邊坐着一個标準的南方伢子，常德人。天天對着他喊“你牛，你牛”，笑得大家直掉眼淚。
抛開生活中的困擾不說，前後鼻音的拼音考題簡直是南方人考試中的噩夢！怎麼讀都覺得一個樣，前鼻音還是後鼻音，這個選擇題估計是很多人考試中的抓阄題。
那麼，南方人，應該怎麼區分拼音裡的邊音鼻音和前後鼻音呢？
通過多年的實踐經驗，加上這幾天帶着兩個小娃娃學習拼音，我摸索出幾點心得。一、從小規範讀音，注意區分。我家孩子我從小注意，他們l、n能很好的區分，比如一些對南方人難辨别的他們也能很明顯地區分開，比如“奶奶”，我發現小區大部分孩子叫的都是"lailai"，我家孩子沒聽到就會和我說，“媽媽，他說的不對，不是lailai，是nainai”。邊音和鼻音發音時一定要注意舌頭，發鼻音是需要緊貼上颚，舌頭到位了就能發好這個音。對于前鼻音後鼻音，我家孩子掌握的就沒有那麼好，雖然可以區分大部分，但有些字還是會混淆，畢竟大環境如此，受身邊群體影響很大。這裡很想吐槽一下，他幼兒園老師的普通話也不太标準，所以要想達到北方人的程度，還任重道遠。二、不能從讀音上直接區分，我們就需要接住技巧。很多字是否後鼻音是有規律可循的。比如"令"是後鼻音ling，你會發現和“令”組合的字基本就都是後鼻音，比如“領，玲，零，嶺，鈴，齡，聆，伶……”再比如“林”是前鼻音lin，那麼和“林”組合的字就都是前鼻音，比如“琳，淋，霖……”這樣的例子很多大家可以自己讓孩子在做題的時候統計一下，然後加以記憶，輔助前後鼻音的辨别。當然這個不是絕對的。三、通過查找資料，熟記分辨前後鼻音的順口溜：丙成登丁奉，風更旦京朋，井青莖竟豐，令菱并孟蒙，平生明名丞，争呈正曾瑩，刑廷乘嬰冥。
掌握了這些，前後鼻音分辨起來是不是就沒有那麼難了。
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