最近經常有家長求助：自家孩子學棋一段時間後，突然就害怕輸棋了，對圍棋也失去了以往的熱情，究竟該怎麼辦？那麼當孩子棋力到達一定水平，因為幾次比賽的失敗就開始畏懼比賽、畏懼下棋時，家長們究竟該如何引導呢？

害怕輸棋的小朋友，從本質上來說是棋力還不夠強，沒有自信。這種情緒直接導緻的結果就是不敢下棋，不下棋會很難會有進步。所以家長這個時候要做的，首先就是“威逼利誘”孩子開始下棋，其次要給孩子傳遞不怕輸的理念。具體用什麼辦法呢？

孩子們其實都是有畏難情緒，都是怕輸的，這個是所有孩子的天性，很正常。作為家長，我們除了告訴他失敗是成功之母等所謂的大道理之外，還需要給他們做正向的引導。

首先是家長要給孩子講清楚一個道理，那就是每天在網絡上完成兩盤對局是你必須要做的事情，這個是你的任務，不要想逃掉。如果不下的話，你最喜歡做的事情就不能做了（例如孩子不下棋不能看他最喜歡的動畫片）。

當然，這樣的話一定要在孩子心情好的時候說，例如在他吃冰淇淋的時候，千萬不要在你想讓他下棋的時候說，那樣的話，很可能會引起孩子的反抗，那樣就适得其反了。

家長要注意，這個規矩一旦宣布出去了，就要堅決執行，否則孩子會越來越藐視規則。

如果把上面的第一步比作“威逼”的話，那麼第二步就是“利誘”了，家長和老師要一起要告訴孩子，隻要你每天完成了這兩盤棋的對局，即便是都輸了，媽媽也會給你一點獎勵。如果赢了，還可以給稍微多一點的獎勵。當然，這也要在平時說，要多說，做好說十遍，五十遍，一百遍的準備。

獎勵的部分，不要每天都給直接的物質獎勵，這樣會給孩子一種不太好的價值觀的引導，好像是為了物質獎勵來下棋了。在這個部分，延遲滿足是必須的。

家長可以采取積分制，比如輸一局積累2分，赢一局積累5分，對局态度端正可以額外加2分，等到50分的時候，就允許他做一件自己想做的事、看一場想看的電影、買一本他最喜歡的書等等，這樣是給孩子最好的引導。

這樣正向激勵的引導，主要就是要傳遞給孩子一個理念，不要怕輸，輸了也沒什麼大不了的。爸爸媽媽一樣會支持你。同時，即便是輸，每天下兩盤棋也是你必須要做的事情。

與此同時，也一定要鼓勵孩子，隻要你下棋到一定數量的時候，你一定會進步，你一定會赢更多的對手的。下棋都是從輸到赢，先輸後赢，沒有哪個小朋友是一上來就可以赢棋的。讓孩子在在這樣長期的鼓勵之中，慢慢建立對自己的信心。

家長們要注意，一旦孩子孩子開始下棋，不管赢輸都要鼓勵表揚，要給予說好的獎勵，不能說話不算數。

在這個建立信心的過程中，孩子非常需要家長的引導。如果家長因為怕麻煩而不願做這些事情，不僅孩子很快就會放棄圍棋，最不好的是，他也失去了一個面對挫折，在逆境中成長的機會。

最後用一句話來總結——孩子怕輸是天性，但這個天性是可以通過科學的教育手段來逐漸克服的，這個過程中，家長絕對不能缺位。否則很可能會是你一生的遺憾。

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