不知從什麼時候開始,“輔導作業”成了一項吃力不讨好的活,費心費力後,非但得不到一句感謝,還氣得你“血壓飙升”,因此,家長甯願外出搬磚,也不願意在家輔導學生寫作業。
但就算有n個不願意,也終究要有一人做“犧牲”,而這個人往往都是母親,母慈子孝瞬間變成“雞飛狗跳”,堪稱名場面,在大家的印象中,最後一定是學生服軟,但這一次,下不來台的家長。
用“像”造句,媽媽“厚臉皮”稱自己像天使,男孩的反應笑不活了!
教育學生有技巧,輔導作業有方式,但家長不是老師,不是專業人士,哪裡懂什麼技巧和方式,隻想着讓學生趕緊寫作業,快點結束輔導作業的過程,少讓自己生點氣,但結果總是不不盡人意。
小學生的作業很簡單,家長輔導起來并不費勁,可能家長認為,隻要正常完成作業就好,并不“較真”,但學生可是較真的,要符合現實才行,以至于因為這樣的想法,讓家長無辜“躺槍”。
用“像”造句,媽媽“厚臉皮”稱自己像天使,其實這是一道很簡單的語文題目,可以用“像”造出很多的句子,而家長并沒有想太多,直接拿自己舉例子,告訴學生可以寫:媽媽像天使,媽媽像明星,結果學生不接受,男孩的反應笑不活了。
他表示:是造句不是造謠,昧着良心寫,我的良心會痛的,看家長的眼神充滿了不滿,學生認真太可愛,真是笑不活了,聽到學生的話語後,家長也是很無奈,無力反駁,不知道最後學生的答案是什麼。
對此,網友紛紛支持學生的做法,實事求是,實話實說,如果從小學生就開始撒謊,那麼長大會成為什麼樣的人,簡直無法想象,家長不該為了完成作業,而讓學生說假話,更不應該不顧學生心理感受。
可能是“心切”吧,不少家長會幫助學生以最快的速度完成作業,不光是想着讓自己清淨,還想讓學生學習一些課外知識,所以隻要寫完作業,沒寫錯作業,家長就覺得可以了,不得不說,學生的時間很寶貴,但這樣做對學生又有什麼好處呢?
完成作業不是目的,家長要明白老師布置作業的意義,不要誤導學生
按時完成作業是學生的任務,而家長輔導學生做作業也是理所應當,但筆者希望家長明白,完成作業不是目的,家長要明白老師布置作業的意義,而老師布置作業的意義有哪些,你知道嗎?
對學過知識的鞏固、對課外題的延伸、能夠舉一反三、能夠學到生活中的常識,同時,也是鍛煉學生想象力,家長不要誤導學生,不要僅僅覺得寫作業是一項任務,忽略了其中真正的意義,忽視了老師的用心。
其實當家長的應該知道,作業是用來輔助學生學習的,當學生将作業完成得足夠優秀時,學生的成績才不會太差,家長需要用的是用心對待,而不是為了“交工”去輔導學生作業。
當然了,輔導作業确實會讓家長感到為難,但隻要找對方法還是很容易的一件事,那麼筆者建議在輔導作業的問題上,家長不妨去多做咨詢,咨詢老師、咨詢同齡家長。
老師可能比家長還要了解學生,對班級中的每位學生都有一個清晰的認知,知道他們更能接受什麼樣的教育方式,和什麼樣的教學模式,老師會給出最明确的答案,家長隻需要照做就可以了。
而同齡家長,有的家長就很優秀,輔導學生寫作業時,不僅不會“雞飛狗跳”,還會是一個很和睦的氛圍,這就說明這類家長找到了技巧,那麼家長不妨學習,讓自己不再排斥輔導作業這件事。
學生不願意學習,家長不願意輔導作業,這屬于正常現象,但也是必須要克服的問題,若學生和家長都選擇逃避,最後學生會吃虧,家長的努力也會功虧一篑,可能最後連大學都考不上,相信家長也不想看到這樣的結果。
為了實現自己的期望,為了學生的未來,家長既要認真對待學生的作業,又要幫助學生保質保量地完成,不要覺得這是小事,細節決定成敗,希望家長要注意,也希望學生能夠少惹家長生氣。
今日話題:你是如何輔導學生寫作業的?
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