同學們，你們好！據我所知，你們很多都已經填報了高中的志願。目前就等待着高中的錄取通知書和高中開學的日期臨近，你們準備進入高中的學習生活新階段。這個空檔期建議你們能夠找一找左鄰右舍的高中生聊一聊，聽一聽師兄師姐的建議，提前做好進入高中學習生活的思想準備。

他們可能會告訴你，從初中進入高中，仿佛是在越過一道又陡又高的坎。你任務更重了，課堂的知識容量加大，學習節奏加快，而且許多學習習慣都得轉變。思維方式由形象思維為主轉向為抽象思維為主，學習方法有記憶，積累為主，轉向以遷移應用為主，知識點的呈現由點式線性方式轉為綜合呈現，考察的方式有課内為主，轉為課外遷移為主。他們說的不是危言聳聽，都是真實存在的問題。初中到高中跨的是一個大台階，隻有做好充分的準備，才不會摔跟頭，有的同學既沒有思想準備，也浪費了整個暑假的時期進入高中，一下子就摔懵了，需要花很長的時間才緩過勁來，甚至有人一蹶不振，虛度了高中三年的美好時光。

當然，你也不必被吓懵，辦法總比困難多，接下來呢，我将以個人的經驗出發給，你們介紹如何學好高中物理。首先我們來認識一下新高考改革形式下的高中物理課程有什麼特點。

高中物理課程是義務教育的基礎上，進一步促進學生學習物理學科素養的養成和發展，形成物質觀念，運動與相互作用，觀念，能量觀念等能用其解釋自然現象和解決實際問題，能正确認識科學的本質，具有學習和研究物理好奇心與求知欲，能主動與他人合作，尊重他人，能基于證據邏輯發表自己的見解，實事求是，不迷信權威。學生在接受物理教育過程中，逐步形成适應個人終身發展和社會發展所必需的品格和能力，是學生科學素養的關鍵成分。

随着新高考改革在全國的開展，高考考察方式發生了很大的變化，新高考打破了傳統意義上的文理分科，多數省份除語文，數學外語三科必考以外，再從剩餘的六科中任選三科從六科中選三科組合有20種，其中含有物理學科的組合有十種，在這十種組合中，可報考專業涵蓋面最高的組合是物理加化學加曆史涵蓋面達99.9%最低的組合是物理加化學，加生物也達到了97.4%。而其他不含物理學科組合，專業涵蓋面最廣的是化學加生物加曆史，隻有88.7%。近年來，高考進一步改革，形成了3 1 2的模式其中語文數學外語必考曆史和物理二選一剩下的四顆四選二。這也說明物理學科在高中學習的重要性。

在高中物理學習過程中，我們首先要把學習方法放在第一位，重視自學能力的培養。從高一開始要打破初中的被動接受和機械記憶的方法，重新調整自己的學習方法，比如做好客情預習，掌握知識，要領課内認真聽課，做好筆記，對重難點，認真思考，學會分析課後，做好歸納和總結。課堂上重點聽結論的得出過程，以及其思維方式和方法。至于結論的本身，我們可以有了思維方法，方法過後自行推導。

其次，要提高自己的思維能力。初中物理教學以直觀教學為主，在學生的思維活動中呈現的是一個個具體的物理形象和現象，所以初中學生物理知識的獲得是建立在形象思維的基礎之上；高中大多數是在抽象的基礎上進行概括，呈現在學生面前的事，經過抽象概括的物理模型，所以高中學生對物理知識的獲得是建立在抽象思維的基礎之上。高中物理要求學生從形象思維過渡到抽象思維，因此，對學生的推斷和判斷能力有要求，大大提高，為了使自己盡快适應高中物理學習，提高自己對物理現象和物理過程的分析理解能力，陰養成觀察生活中物理現象的習慣，以加深對物理模型的理解，注意直觀形象和抽象思維相結合。

最後要加強自己應用數學知識解決物理問題的能力，以盡快适應高中物理教學要求。高中物理對學生應用數學分析解決物理問題的能力提測較高的要求，物理規律的數學表達式明顯，加多加深用圖像表達物理規律，描述裡過程解決物理問題，更是學習高通物理的重要途徑，這也是學生感到高中物理難學的重要原因。

總之，高中物理對學生的學習方法，思維能力，運用數學知識解決的能力都比初中有更高的要求，在盡量短的時間内适應高中物理的學習特點是學好高中物理的關鍵。

為了縮短同學們進入高中過後的過渡期，我建議同學們能夠利用初三中考到高一開學的時間空檔期，同學可以去參加一個銜接班。提前對高中課程的設置情況，着重在學法上詳細分析和指導，在初中的基礎上，初步掌握高中的學習方法和學習模式，這樣呢，我們就更容易過渡到高中的緊張和學習生活中去。

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