能工巧匠展現強勁動力，技能人才支撐中國創造。2018年以來，廣東先後實施“粵菜師傅”“廣東技工”和“南粵家政”工程，從技能培訓，到吸納就業，再到創業扶持，廣東探索以“工程”方式推進就業創業一條龍服務，托舉人民群衆的美好生活。2018年亦是“00後”的成長元年。這一年，中國第一批“00後”成年，正式走向社會。在廣東，他們踐行勞模精神、勞動精神和工匠精神，憑借專業技能站上人生大舞台的個案數不勝數。

從群體畫像來看，新時代的“00後”廣東技工有哪些特質?有着怎樣的個性追求和曆史擔當?如何看待技能成才?為此，南方都市報聯合廣東省人力資源和社會保障廳特邀全省“00後”技能新青年參與調查問卷，共同描繪屬于自己的整體形象，展現技能人才的獨特魅力。

網絡問卷調查

回收超3.5萬份問卷，覆蓋全省21地市

本次調查采用網絡問卷調查的方式，調查時間為2022年9月19日至9月22日，經審核共回收有效問卷35569份。參與調查的受訪者均為廣東省内技工院校在讀學生，其中男性受訪者占62.08%，女性受訪者占37.92%。院校方面，全省21地市均有覆蓋，來自廣州和深圳兩地技工院校的受訪者占比超過五成，其次是清遠、珠海、東莞、江門、惠州等地。

技工院校可分為:普通技工學校、高級技工學校及技師學院等三個層次。從不同性别來看，就讀于技師學院的女性受訪者比例略高一些，占40.79%，而男性受訪者就讀技工院校較多，占36.40%。

具體到所學專業，機械類專業最為熱門，受訪者比例為18.98%，緊随其後的是财經商貿類、文化藝術類、電子電工類、信息類專業等。

技校認可度

超九成“00後”技校生表示認可技工教育

這批“00後”為什麼選擇就讀技工院校?他們對技工院校的認可度如何?調查發現，65.09%的受訪者表示“升學不理想”是主要原因，占比最高。這也體現出重普高、輕職校的社會人才培養觀念和文化偏見依然在影響着不少家長和學生，技校、職校往往是升學備選。

不過，另一方面，“更願意在技校學習一技之長”和“在技工院校就讀以後找工作方便”的總占比達到57.35%；在技工教育認可度方面，高達95.05%的受訪者表示認可，其中“完全認可”占21.67%，“認可”占34.15%，“基本認可”占39.23%；僅4.95%表示不認可。這也意味着技工院校對人才的培養能力得到了入讀學生們的較大肯定，一技在手、工作好找的觀念深入人心。

結合這一情況，中國職業技術學會副會長陳李翔對南都記者談道:“技校學生其實是‘時尚’的，因為技工院校始終與最先進的産業技術同步前進。技工教育能把在教育競争中落後的學生帶到産業應用的第一線，學生們有機會成為最先進技術的應用者，進入社會的主流，這實際上是一種崇高的教育。”

奮鬥人生

超四成人認為“内卷”被濫用，尚未被内卷沖擊奮鬥精神

在當下的各大社交平台中，“内卷”一詞頻繁出現。“内卷”指的是當人們為獲得更多資源而競争時發生的不必要的、非理性的内部競争。“00後”技校生如何看待内卷現象?是否覺得“内卷”一詞被濫用?

調查結果顯示，有40.79%的受訪者認為“内卷”被濫用，35.43%表示沒有，還有23.78%表示不了解“内卷”這個詞。問及對“内卷”現象的看法，47.73%的受訪者表示“内卷是一種奮鬥形式，促使工作更有動力”，38.70%認為“需要清楚自己的規劃，隻在自己需要的地方卷”。

不過，也有部分受訪者持比較消極的态度，13.58%反映“内卷是一種形式主義，讓人感到焦慮和壓力”。總體來看，這也體現出“00後”技校生尚未被内卷沖擊奮鬥精神。

而從個案來看，在廣東也湧現不少灣區技能小将不怕吃苦、不服輸的奮鬥故事。如“00後”女生朱惠珊曾是廣州市交通技師學院2017級汽車維修專業中唯一的女生，在男生雲集的汽車噴漆行業中，憑借着每天10小時的實操練習，闖入2020年第一屆全國技能大賽，代表廣東參與汽車噴漆項目競賽，取得第五名，還獲得了“全國技術能手”稱号。

同為“00後”的梁振緯在18歲時就已經在國際賽事中嶄露頭角，站上了喀山未來技能大賽的領獎台，戴上了無人機操作專項賽的銀牌，如今已經成長為獨當一面的研發工程師，主要負責無人機教具的開發、競賽項目的研究。“00後”的胡耿軍亦在18歲時就已摘下第45屆世界技能大賽移動機器人的項目冠軍，終結韓國隊在此項目上的五連冠，實現中國在該項目上的金牌零突破……

曆史擔當

看重愛黨愛國、勇于創新、善于思考等品質

弘揚工匠精神，有利于激勵更多勞動者特别是青年一代走技能成才、技能報國之路。而新一代的廣東“00後”技能新青年對工匠精神的感知度如何呢?結果顯示，61.05%的受訪者表示工匠精神可以讓自己工作更認真專注，占比最高；19.26%認為自己更熱愛工作；15.34%表示踏實不浮躁。整體來看，超過九成學生認可工匠精神的正面積極作用。

關心國家發展，關注國家大事，将個人成長發展與國家民族命運緊密聯系起來是當代學生的曆史責任。此次調查顯示，高達90.62%的受訪者表示關注過時政實事或國家大事，其中“非常關注”和“關注”分别占27.53%、63.09%；6.54%表示“想關注，但無暇顧及”；僅2.84%表示“感覺和自己關系不大”。

作為技能人才，大家最看重哪些良好品質?數據顯示，“愛黨愛國”位居首位，選擇比例高達80.58%；緊随其後的是“愛崗敬業”“勇于創新”“善于思考”“團隊合作”，占比均超過70%。

●焦點

“00後”技校生如何形容自己?

作為“00後”廣東技能新青年，大家更願意用哪些詞來形容自己呢?數據顯示，愛國、努力、奮鬥、自由、獨立位居前五，比例依次為50.32%、49.75%、48.32%、46.81%、40.19%；而躺平、迷茫、憂慮、擺爛等詞語占比較低。可以看出，大部分“00後”技校生都秉持着積極、樂觀的生活态度。

本次問卷調查還收集了三萬多條留言，受訪者分享了自己對未來工作的理想狀态，其中“穩定”是出現頻率最高的關鍵詞，還有“努力”“賺錢”等等。

大部分受訪者在留言中提到，理想的工作狀态是找到“穩定且合适自己、恰好又喜歡的工作”“在适合自己的地方發光發熱”“将興趣和工作結合”。還有受訪者提到，穩定的工作和收入是為了“減少父母的負擔”“成為一個對社會有用的人”。

南都教育聯盟 南都民調中心聯合出品

統籌:尹來 遊曼妮 謝斌 張純

采寫:南都記者 程小妹 孫小鵬 李梓毅 楊曉彤

數據分析:麥潔瑩

實習生 何欣華 王清娜 曾醒

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