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部編四年級上冊語文句子總複習

知識 更新时间:2024-10-11 14:39:27

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我是上課有意思,請關注我,我會經常更新小學語文資料和教育教學方面的文章。

【第12課《盤古開天地》重點句子解析】

1.有個叫盤古的巨人,在混沌之中睡了一萬八千年。(“一萬八千年”,具體的數字突出了盤古在混沌的宇宙中睡了很長時間。此處是這篇神話故事第一個神奇的地方,能引起讀者強烈的興趣和好奇心。)

2.巨人見身邊有一把斧頭,就拿起斧頭,對着眼前的黑暗劈過去,隻聽見一聲巨響,“大雞蛋”碎了。(“劈”寫出盤古的動作十分有力量,有氣魄。說明他讨厭黑暗,向往光明。)

3.輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。(用了幾組意思相反的字和詞來描寫天地的形成,如“輕”“重”,“清”“濁”,“上升”“下降”,表現了天與地之間的不同。)

4.偉大的巨人盤古,用他的整個身體創造了美麗的世界。(這句話是對全文的總結,也是文章的中心句。總結了盤古開天辟地的偉大功績。)

【第13課《精衛填海》重點句子解析】

1.炎帝之少女,名曰女娃。(句意:炎帝的小女兒,名叫女娃。賞析:故事開篇交代了精衛的身份,為後來溺水變成鳥做鋪墊。)

2.女娃遊于東海,溺而不返,故為精衛,常銜西山之木石,以堙于東海。(句意:女娃在東海遊玩,淹死在東海裡,回不來了,因此化為精衛鳥,嘴裡經常銜西山的樹枝和石塊,用來填塞東海。賞析:交代了精衛填海的原因,“常”字寫出了精衛叼木石填海的次數之多。)

【第14課《普羅米修斯》重點句子解析】

1.很久很久以前,地面上沒有火,人們隻好吃生的東西。在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。(“吃生的東西”“在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜”說明沒有火,人們的生活是悲慘痛苦的。“隻好”說明人們無可奈何。這是普羅米修斯“盜”取火種的原因,襯托了普羅米修斯的善良。)

2.有一天。當太陽車從天空馳過的時候,普羅米修斯跑到太陽車那裡,從噴射着火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到人間。(“噴射着火焰”說明普羅米修斯是冒着生命危險“盜”取火種的,“跑”“拿”“帶”幾個連續的動詞準确地寫出了普羅米修斯“盜”取火種的經過,突出了他的勇敢。)

3.火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,悄悄對他說“隻要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你。”(從火神的言語中我們可以知道普羅米修斯“盜”取火種之舉是正義的,也是勇敢的,因而火神敬佩他。從中也可以看出火神也是富有正義感的神。)

4.狠心的宙斯又派了一隻兇惡的鹫鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝髒。白天,他的肝髒被吃光了,可是一到晚上,肝髒又重新長了出來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有了盡頭。(這種懲罰讓普羅米修斯生不如死,表現出宙斯的手段十分殘忍同時更襯托了普羅米修斯的英雄形象。)

【第15課《女娲補天》重點句子解析】

1.自從女娲創造了人類,大地上到處歡聲笑語,人們過着快樂幸福的生活。(“到處”“歡聲笑語”兩個詞語描繪出一片祥和的氣氛,表現出人們生活的幸福。)

2.女娲看到這情景,難過極了,決心把天和地修補起來,讓人類重新過上幸福的生活。(這句話寫出了女娲的慈愛之心,這是女娲決定補天的内在原因。)

3.這可是一項巨大而又艱難的工作。(“巨大”“艱難”兩個詞語點明了這項工作是不容易完成的,烘托了女娲補天的決心之大。)

4.女娲擔心補好的天再塌下來,于是又殺了一隻大烏龜,斬下它的四條腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來,這樣天就再沒有了坍塌的危險。(為了避免天再次坍塌,女娲考慮得很周到,表現了女娲對人類的關愛之情。)

5.人們世世代代懷念着女娲,傳頌着她的偉大功績。(女娲創造了人類,她是人類的母親。她愛護自己的兒女,不忍看到他們受苦受難。為了補天,她不辭辛苦,克服了重重困難,對人類作出了重大貢獻。)

部編四年級上冊語文句子總複習(部編四年級上冊第四單元重點句子解析大彙總)1

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