觀念能力作風建設年實施方案?為深入貫徹落實淅川縣委《關于在全縣開展觀念能力作風建設年活動的實施意見》及縣教體局《關于在全縣教育系統開展觀念能力作風建設年活動的實施方案》精神，進一步規範辦學行為和教師從教行為，消除風險隐患，提升我校教師形象，現結合我校實際，就開展觀念作風能力建設年活動制定如下實施方案：，今天小編就來聊一聊關于觀念能力作風建設年實施方案?接下來我們就一起去研究一下吧!

觀念能力作風建設年實施方案

為深入貫徹落實淅川縣委《關于在全縣開展觀念能力作風建設年活動的實施意見》及縣教體局《關于在全縣教育系統開展觀念能力作風建設年活動的實施方案》精神，進一步規範辦學行為和教師從教行為，消除風險隐患，提升我校教師形象，現結合我校實際，就開展觀念作風能力建設年活動制定如下實施方案：

一、指導思想

全面貫徹落實省市縣教育會議精神，按照縣《關于在全縣開展觀念能力作風建設年活動的實施意見》及縣教體局《關于在全縣教育系統開展觀念能力作風建設年活動的實施方案》要求，圍繞解決幹部教師業務素質、工作效能、精神狀态、作風紀律等方面存在的問題，提高政治站位，強化責任意識，完善懲戒機制，樹立“擔當作為，狠抓落實”的工作作風，全面規範學校辦學行為和教師教育行為，努力營造幹事創業、風清氣正的教育環境，為推進我校健康持續快速發展提供保證。

二、目标任務

通過開展“觀念作風能力建設年”活動，進一步轉變工作作風，保持昂揚向上、銳意進取的精神狀态，團結協作、求實創新、攻堅克難、争創一流，打造師德高尚、業務精湛的教師隊伍。進一步增強全校教職員工的政治紀律意識、責任擔當意識、幹事創業意識。加強師德師風建設，堅定職業信念和職業操守，提升業務水平，做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有好老師”。進一步增強教書育人的責任感和使命感，安心從教，潛心施教，關愛學生，自尊自律，專業水平和教學能力不斷提高，教學成效得到進一步提高。

三、活動内容

（一）學習教育。

召開動員會，組織全校教職員工深入學習省市縣有關教育精神和教育法律法規，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關”，切實增強政治意識、規矩意識、紀律意識，提高依法從教能力。開展“轉作風、強素質、樹形象”大讨論，牢固樹立“四有好老師”“四個引路人”意識，着力提高職業道德和個人品德，做優秀的教育行動踐行者。

（二）剖析整改。

在學習教育的基礎上嚴格對照黨章教育法規，職業道德準則深入查擺工作中的不嚴不實等問題。剖析原因制定整改措施，明确努力方向。領導要查擺意識、業務管理、隊伍管理、形式主義，以教謀私等。教師要查擺有償補課、體罰學生、備課不實、出工不出力等群衆關注現象。

四、時間安排

2022全年。活動不分時段，學習教育剖析整改一并推進。堅持理論學習，完善制定結合工作制定計劃明确學習内容，集中分散學習相結合。定期交流并書寫心得體會。剖析整改形成長效機制。堅持邊學邊改，邊查邊改。集思廣益解決問題，優化提升确保成效。

五、工作要求

加強組織領導。學校成立觀念作風建設領導小組，校長任組長，其他成員人副組長，各班主任為成員。

加強督促檢查。領導小組一周一檢查，評比通報。

六、營造氛圍加強宣傳

七、加強考核獎勵。

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