許多小孩在二歲到四歲之間,會經曆一段說話結結巴巴的時期,這種行為常常會困擾一些愛子心切的父母,擔心之餘不僅問道:究竟這是種短暫的,或者是種永久的行為呢?究竟這種行為要持續多久?
大部分的小孩會随年齡的增長,語言能力的增進,說話會更順暢。學齡前的小孩,由于正處學習說話的階段,特别在表達一個新的抽象觀念時,結結巴巴的頻率會趨高且明顯。但是,為人父母的您,或許不願隻持觀望的态度:看您的孩子是否隻有短暫的語暢問題。而且,愈早治療通常會比上學後治療效果佳。如果您以小孩的語言流暢情況為慮,您不妨帶您的小孩,去找語言病理師或治療師,請他或她替小孩做個完整的評估,看看您的小孩的說話結巴行為,是否與同年齡小孩相仿?或者您的小孩的說話結巴行為會有持續的危險性?語言病理師或治療師會給予您适當的健議。針對小孩之語暢問題,美國聽語學會建議父母10項「可為」及8項「不可為」的原則:
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可為
- 當您發現的小孩已察覺自己的語暢問題,或小孩對自己的說話不順暢,産生緊張或挫折感時,請父母務必請教語言病理師或治療師。
- 注意聆聽小孩說話的内容,而不是刻意注意小孩的表達方式。
- 放慢您的說話速度:借此,您的小孩不僅能以您的說話速度為榜樣,而且,您也給予小孩充足的時間,先了解并整理您所傳達的訊息。
- 提供小孩一些無競争,或幹擾的情境,與您進行溝通。
- 與小孩溝通時,盡量避免或減少壓力:例如減少問問題的次數;因為問問題,通常意昧着馬上的答案。
- 給予小孩足夠的說話時間,減少時間上的壓力。例如:在您問第二個問題前,給予小孩充足的時間回答第一個問題。
- 觀察紀錄小孩語暢方面的循環性,增加小孩語言流暢的時間及機會。
- 注意并了解語言因素,所造成的語暢問題;例如說話結巴的頻率會因,不熟悉或陌生的話題,語句之複雜程度,而增加。
- 注意并了解環境因素,所造成的語暢問題:例如說話結巴的頻率會因,與人競争說話,興奮程度,時間上之壓力,新環境和不熟悉之聽者,而增加。
- 重覆或重述小孩的話,以确定父母了解小孩的話。
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不可為
- 父母不要刻意告訴小孩,「放輕松、慢慢說,别急,想好了再說。」
- 父母不要刻意注意小孩說話的行為。
- 父母别将小孩的說話行為,成為衆人注意之焦點。
- 當您的小孩說話結巴時,父母勿表現沮喪,或不悅。
- 父母勿稱小孩「口吃」。
- 父母勿打斷小孩的話。
- 父母勿批評或糾正小孩的說話行為。
- 父母勿替小孩接話。
無可諱言的,小孩學習語言及說話的黃金時期,父母或照料者是相當重要的角色,希以上提供之十項可為及八項不可為的原則,可減少父母對孩子語暢行為的焦慮。
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