訪古村的感想和感悟?來源:中國路橋新聞網本報訊(全媒體記者 許炜 通訊員 張茜)為了讓孩子們對路橋的“橋文化”有更深入地了解與探究,日前,峰江街道中心小學開展了以“橋文化”為主題的系列活動,今天小編就來聊一聊關于訪古村的感想和感悟?接下來我們就一起去研究一下吧!
來源:中國路橋新聞網
本報訊(全媒體記者 許炜 通訊員 張茜)為了讓孩子們對路橋的“橋文化”有更深入地了解與探究,日前,峰江街道中心小學開展了以“橋文化”為主題的系列活動。
“你知道嗎?路橋原名新安,有詩贊曰:‘話月巷中新市客,粜糠橋上舊田農。台州六縣繁華地,要數路橋第一重。’路橋之橋即路,路橋之路即橋,水鄉之氣,表裡如一。”在一場“鄉韻古橋”為主題的校本課程中,該校融合了美術、語文、科學、勞技等多門學科,帶領學生多維度地了解路橋“橋”的發展曆史。
據悉,該校教師陶志國申報的課題“小學美術《鄉韻古橋》校本課程的開發與實施研究”,作為台州市重點課題立項,開發的微課程《鄉韻古橋探創》獲台州市二等獎。同時,該課程選擇人文、結構、紋飾、創新等内容,以水墨畫、版畫、陶藝、紙塑、拓印等多種藝術手法,引導學生多角度地對橋文化進行解讀和學習。
為加大普及路橋“橋文化”影響和傳播力,近期,該校大力開設“橋文化”互聯網 課堂。如通過與下梁小學開展了“互聯網 美術研修活動”,兩校學生共同學習《鄉韻古橋》課程,非常受學生歡迎。同時,學校老師在之江彙網絡課程中開設“鄉韻古橋”一課,實現課程與全省各地學生分享。
此外,該校積極組織各類“橋文化”制作比賽,學生們圍繞“橋文化”主題開展手工制作比賽,運用一些廢舊的紙闆、一次性筷子、吸管等材料,再發揮創造力,制作了一件件匠心獨具、制作精巧的橋模型。該校代表學生創作的“橋元素”主題作品在台州市中小學生藝術節中獲獎。
這裡,自古繁華,百路千橋萬家市,世代居住在此的人們,對于路橋“橋文化”的探索,将更深入、更全面。下階段,該校将加大“橋文化”課本研究項目,以課堂教學展示、教學經驗交流為主,在全區多方位進行勞動與技術、科學、語文和美術的融合課堂實例展示。
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