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如何讓孩子語言快速提升

生活 更新时间:2024-09-17 17:15:09

當孩子到了“牙牙學語”的時候,每個做寶媽的都是非常興奮,因為這代表着自己的小寶寶即将擁有和自己溝通的能力了。

但是,如果孩子長時間的“牙牙學語”而沒有實質性的進展,就會讓家長有點憂心了。

如何讓孩子語言快速提升(在孩子語言爆發期)1

珂珂快一歲的時候,和其他孩子一樣,能夠說一些簡單的字詞了,而對于這種現象,珂珂媽媽自然是十分高興,畢竟孩子從發音,到用詞彙表達、用短句表達、再到具備基本的語言能力,其實隻用大概一年多的時間就行了,珂珂媽媽想着孩子兩歲的時候就能夠和自己暢聊,那種感覺簡直太美好了。

但是,令珂珂媽媽想不到的是,随着時間的推移,珂珂的語言能力沒有太大的進展。

珂珂媽媽上班的時候,聽聞同事家那個和自己孩子年齡一樣的孩子,都已經能夠用短句表達了,但是自己家的珂珂,卻還隻能用一個字、兩個字的往外蹦詞,有時候還會着急的說不出話來,這樣的情況令珂珂媽媽十分的擔憂,擔憂自己的孩子是不是出現了語言障礙。

如何讓孩子語言快速提升(在孩子語言爆發期)2

于是,珂珂媽媽就專門找自己的同事聊了關于孩子說話的問題,在交流之中,珂珂媽媽發現了一個很大的不同之處。

就是同事上班之後,孩子在家由寶爸帶,而寶爸本身就是一個短視頻博主,做的也是關于寶寶方面的内容,所以經常會在家和寶寶一起互動。

比如寶爸平時會經常拿着《兒歌三百篇》之類的書,給寶寶唱一些兒歌,帶寶寶看看童謠繪本等等。

但是,珂珂媽媽上班之後,珂珂爸爸因為工作的原因也是沒辦法帶孩子的,所以珂珂就由自己的公公帶。

如何讓孩子語言快速提升(在孩子語言爆發期)3

但是自己的公公是一個老學究,雖說知識水平很高,對孩子的安全、健康、飲食等也非常的負責,但是在與孩子互動這方面卻很不在行,平時帶孩子的時候都是沉默寡言,孩子自己玩的時候,爺爺就會看報紙或文獻。

而就是因為帶娃方式的不同,導緻同事的孩子能說會道,但是珂珂卻隻能夠一個字一個詞地往外蹦。

其實,在生活中,像珂珂這樣的情況并不少見,很多孩子的家長疏于對孩子的語言引導,導緻孩子語言能力弱、說話時間晚。

如何讓孩子語言快速提升(在孩子語言爆發期)4

雖說最後孩子還是能夠學會說話的,但是這些孩子的語言表達能力很難變得優秀,因為孩子本身說話晚的話,其語言技巧就會比同齡人低,在一起交談的時候,孩子就可能會出現經常插不上話的情況。

而插不上話就會導緻孩子語言鍛煉機會減少,這就會導緻孩子的語言能力比同齡人更低下,如此這般,就會形成一種惡性循環,所以孩子的語言能力在嬰幼兒時期如果被耽誤的話,那麼在以後就很難“翻身”了。

如果你的孩子也出現了類似的情況,那麼建議家長一定要注意使用正确的方法,及時地提升孩子的語言能力。

如何讓孩子語言快速提升(在孩子語言爆發期)5

在寶寶語言“爆發期”,家長用對方法訓練孩子,孩子一天一個樣

①抓住孩子的語言“爆發期”

孩子在不滿周歲的時候,就能夠開始有意識地發出音節來表達自己的欲望,比如會叫“爸爸”、“媽媽”等。

在一歲半的時候,孩子已經能夠用基本的、較為準确的字詞來表達自己的意思了,在兩歲的時候就會進入語言“爆發期”

如果家長能夠抓住孩子的“語言爆發期”,在這段時間内給孩子良好的語言引導,那麼孩子的語言能力将會快速地發展。

如何讓孩子語言快速提升(在孩子語言爆發期)6

一般來說,孩子将會在爆發期初期的時候使用短句,中期的時候使用長句,後期的時候使用複雜的綜合語句,這種爆發期到3歲左右結束,而短短的一年内,孩子的語言能力将會發生質的改變。

②鼓勵孩子多進行社交活動

在平時的生活中,家長要多給孩子創造一些使用語言的場景,鼓勵孩子社交。比如經常帶着孩子到同齡人聚集的地方遛彎兒,鼓勵孩子和别人交朋友,鼓勵孩子們一起玩等等。孩子在與他人的社交中,自然會不斷地提高語言能力。

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③創建孩子語言鍛煉的機會

平時在家的時候,家長也需要主動地給孩子創造一些語言鍛煉的機會,比如經常和孩子交流互動,帶孩子看書讀繪本,給孩子講故事、唱兒歌、說童謠等。

就比如珂珂媽媽同事家的孩子,孩子爸就經常跟孩子說話,給孩子讀兒歌、講故事,孩子每天重複聽,了解的詞語就更多了,所以孩子的語言能力才會變得很優秀。

所以,建議家長在孩子語言爆發期,經常陪孩子說話,如果不知道說什麼的,可以用同事在用的這本《兒歌三百篇》,每天讀給孩子聽,孩子的語言能力每天都會有新的變化。

如何讓孩子語言快速提升(在孩子語言爆發期)8

之所以給大家推薦這本書,主要是因為它的三個方面很“突出”

書中有300篇的兒歌童謠,既能夠唱,也能夠讀,并且韻律很好,朗朗上口,而且每首兒歌,大多都是4-6句的短句,孩子容易接受,就會更喜歡主動的去讀,也容易被記住,時間長了,孩子的語言能力自然就提升了。

如何讓孩子語言快速提升(在孩子語言爆發期)9

書中的兒歌童謠分為6個主題,包含動物、自然、生活、食物、習慣、遊戲等,都是和孩子生活息息相關的詞彙,孩子讀完學完之後,更容易運用到生活中。因為所學的語言,更容易被用到,這也有效地提升了孩子的語言能力。

如何讓孩子語言快速提升(在孩子語言爆發期)10

書籍内的圖文内容字體清晰、色彩鮮豔,孩子看起來不吃力。并且還伴有音頻,家長沒空的時候,可以給孩子播放,讓孩子磨耳朵,孩子反複聽反複聽,自然就有可能自己說出來了。

如何讓孩子語言快速提升(在孩子語言爆發期)11

結語

孩子的語言能力不可忽視,不要覺得“孩子到了年齡自然就會說話了”,要知道,沒有“教”就沒有“會”,孩子就算是再聰明,沒有人教也沒辦法獲得完善的語言能力。所以,家長們對待孩子的語言引導,一定要重視。

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