每次接孩子放學,都會路過小區的廣場,孩子就喜歡停留一會,有一次,一位寶媽過來跟我聊天,她的孩子也要上幼兒園了,就聊起了老師,專門問我班主任怎麼樣之類的,我說都挺好的,三個老師都很不錯,說起其中一位生活老師,她明顯不耐煩,“生活老師可趕不上班主任,她們也不懂怎麼教育孩子,學曆也不高,就是負責後勤的”,聽她這麼一說,我也乖乖閉嘴了,她所理解的生活老師有明顯的偏差,她們可不單單是負責後勤呢。
什麼是生活老師?
一般的幼兒園都會配備三個老師,一位是班主任,主要負責教學計劃,一些集體活動的策劃和方案等,一位是配班老師,也可以說是副班主任,主要配合班主任的工作,剩下的就是生活老師了,也有的幼兒園班級配備一名班主任,剩下的都是生活老師,她們的工作非常瑣碎,主要負責班級的衛生、消毒和照顧孩子的生活,比如提醒孩子喝水,孩子們由班主任和配班老師帶出去活動,她們負責拖地、打掃衛生,給孩子們晾水,對廁所進行清理和消毒,擺好桌子闆凳,以便孩子們回來有一個健康、清潔的教室環境等,在表面上看起來,生活老師的确如上面的家長所說,就是保障後勤的,可是現在都是保教一體,生活老師也擔任着重要的職責,比如這幾項,就非常重要。
配合班主任
一個班級中,标配是小班25人,中班30人,大班35人,班主任即使再能幹,也不可能了解所有的孩子,所以很多孩子的生活表現、行為習慣等細節,都需要生活老師的反饋和配合,比如孩子吃飯怎麼樣、睡覺怎麼樣,最近情緒如何,都可以作為班主任判斷孩子的重要參考,及時提醒家長需要注意什麼。
另外,現在也流行保育一體,也就是班主任和生活老師并沒有明确的區分,生活老師也會負責孩子的教學,比如帶着孩子們唱歌跳舞,給孩子們講故事,也會負責孩子的日常記錄,我女兒所在班級,有好幾次開家長會,都是生活老師通知的,她會在一周内對某幾個孩子進行觀察,然後把問題反饋給家長,看不出跟班主任有啥區别。
照顧三餐兩點
生活老師可不是隻負責把飯菜打來分配給孩子就完事了,他們也會在吃飯時進行觀察,每個孩子的食欲、情緒,對浪費的孩子進行引導和教育,對不愛吃飯的孩子進行詢問,比如她為什麼不愛吃,是哪裡不舒服還是挑食偏食?這些都會在放學時反饋給家長,讓家長及時進行了解,孩子在學校裡有三頓正餐,有兩頓加餐,吃飯的時間就占了幼兒園生活的一大部分,孩子吃得好不好,就會直接影響一整天的活動,所以這點是非常重要的。
午休的檢查
生活老師還有一項重要任務,那就是負責孩子的午休,班主任可以回家,生活老師必須執勤,她們會把孩子的小床搬出來,給孩子們鋪好被褥,監督孩子們脫衣服,并檢查他們的精神狀态,比方說有的孩子吃多了,可能會不舒服等,老師就會讓他多玩一會,先不着急睡覺。還會檢查孩子小手裡、嘴裡是否有珠子、金屬之類的小東西,等孩子們都睡了之後,還要來回巡視,查看孩子是否存在蹬被子、被子捂到等情況,然後他們才會坐下來吃飯,邊吃邊看着孩子們的一舉一動,午休的兩個多小時裡,她們一直不能休息,随時發現孩子的異常情況。
所以說,沒有生活老師,孩子的生活将會一團糟,很多生活老師也通過在這個崗位上的鍛煉,慢慢積累經驗,将來也會走上班主任的崗位,她們很多也是幼師專業畢業的,生活老師特别累,但是能夠把這個工作幹得出色的,肯定是對孩子有着強大愛心的人,那麼,您對生活老師有所了解了嗎?
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