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鼓勵孩子寫作時異想天開

生活 更新时间:2025-01-31 14:15:17

鼓勵孩子寫作時異想天開(6歲的孩子異想天開)1

暖暖 | 2014年出生的女娃一枚。

草花 | 暖暖和闊闊的媽媽。

你正在閱讀的是草花陪暖暖畫畫的故事

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第 27 期

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5.1出行,發現加油也可以用手機App了,感慨人工智能帶來的便利。便利之餘,還有一種略帶緊迫的氣息彌漫着,我們正在做的事情,未來會交給“機器人”嗎?

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大約兩年前,給兩個幼兒園小朋友上最後一次美術課的時候,其中一個孩子的爸爸問我:“孩子在畫畫方面到底有沒有天賦?如果一定要選擇美術或者音樂,選擇哪個更适合孩子?”

不可否認藝術帶來的創造力,但,孩子們才不去考慮自己将來會不會被取代,對他們來說,人工智能就是神奇的代名詞。他們從出生開始,就處于和我們小時候完全不同的生長環境,周圍充滿着遙控的、可以對話、可以感知的産品。與機器和諧生長起來的人類,未來會設計出什麼樣的産品呢?

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這一期就來放一些暖暖畫過的“異想天開的人工智能”。

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可以解饞的方塊機器人

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随手畫機器人 | 暖暖(6歲)

機器人的視覺符号總是以方塊盒子的形象固化在人的印象裡“天線、方塊,哦,它是機器人”。就好像5個半圓可以組成的花朵符号一樣,是一個有共識,易辯認的符号。

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果汁輸出機器人 | 暖暖(6歲)

我問她:“你認為什麼樣的東西可以被稱作是機器人?”

她回答說:“可以完成一些人完成不了的事情(的東西就算是機器人)”

果然,對于一個饞飲料和果汁的小孩來說,再也沒有什麼比一個能源源不斷輸出各種果汁的機器人更實惠了,它的産量高、口味多,還能一鍵生成冰激淩,想必購買時也不需要排隊等待……

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相比之下,回想起了我小時候的吃瘾。有一陣很愛吃玉米,經常幻想有一根玉米天空一樣長,怎麼吃也吃不完,那種幻想特别有畫面感,天空是湛藍的、玉米是金黃的、我是貪婪的……這場景大概類似馬格裡特這幅巨大的高腳杯。

兩代人對吃的幻想,一個寄托給人工智能,一個寄托給基因突變

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在人工智能環境中長大的小孩更能讓異想天開成為現實。

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參觀水族館的方塊機器人

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機器人參觀水族館 | 暖暖(6歲)

機器人參觀多層水族館,不同的層之間設有通道,沒有忘記畫下她最愛的美人魚。接下來,異形機器人要來了:

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智能故事機-優寶

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優寶 | 暖暖(6歲)

雖然,很多繪本上的機器人還是方頭方腦,但生活中的機器人已經形态各異了。這個智能語音陪伴機器人叫優寶,是小朋友送的禮物,可以回答各種問題,背後應該是連了一個數據庫,如果你問一個曆史人物,能把他的生平一字不落的說完,也不管小孩能不能聽懂。是一個處在進化中的機器人。

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花式機器人

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機器人王國的3個機器人 | 暖暖(6歲)

相比方頭方腦機器人,我更喜歡這幅畫裡的三個看起來不像機器一樣冷硬的機器人,它們分别是:

1.會長大的支架

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假期在家有很多的時間看書,看課,所以少不了支架。這幾個月來,我買過的支架有:閱讀書架、ipad支架、坐姿矯正架(在我看來是把腦袋撐起來的支架)、筆記本電腦支架(買給自己的)。

暖暖畫的會長大的支架可以根據支撐的内容變換大小,如果給它澆水還可以長大,聽起來是機器有了生命。同時讓我想起超人總動員裡的媽媽,或者巴巴爸爸

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2.會撿東西、扔舊東西的機器人

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花伸出了兩個手臂,它們可以撿東西,也可以把舊東西紮起來扔掉。在記錄的時候,她特别強調讓我把“紮”這個字寫下來,大概紮是一種直接又過瘾的操作方法吧。

3.切菜機器人

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切菜機器人的功能就非常一目了然了,手裡還有很多切碎的丁丁塊塊。

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手機人

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手機人去購物 | 暖暖(6歲)

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手機人的制作過程 | 暖暖(6歲)

上面兩張是聽“呼呼收音機”裡的手機人故事之後,畫出的兩張手機人。分别是手機人購物和手機人的制作過程。話說呼呼收音機真是音頻故事的優質創作團隊。

在畫畫的過程中,她經常提到“自動”倆字,由于隻看到人工智能的現象,不了解本質,所以我給她買了一套《奇思妙想一萬年》内容是中國古代的發明創造。希望能從發明創造的起源、演變給她一些拓展。

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