所謂取法乎上，學習行書自然要學習書聖王羲之，而學書聖行書的最佳入門途徑是學習和練習《聖教序》，毛筆如此，硬筆亦如此。幾種常見形态比較
《聖教序》的特色
- 意的行書通常都是斜式，而且斜度還要略大。
- 另一個精彩的地方，是心的行書寫法，要寫得流暢，還要準确。
開心指數
- 欣賞指數：★★★★☆
- 易寫指數：★★★☆☆
- 實用指數：★★★★☆
行筆路線（筆順）
行筆路線如圖：
行楷的結構特征
形體（整體視野）
- 上下視角——中間伸展：意字，無論是行書還是楷書，中橫都最寬。
- 左右視角——中軸：首點在中軸（首點居正），日基本被中軸二分。
結構（細節觀察）
- 等距——橫筆等距：上方立的高度略大，下方日和心基本等高。
姿态（文化特色）
- 斜與正——上斜下正：中橫斜式，所以顯得上方的立為斜，但是下方的日和心都寫正。
從形體，結構，姿态三個方面去分析一個字的系列文案——“靈飛經中的簡體字”。每周單元練習目标
第五十周練習目标：
舍利子。色不異空。空不異色。色即是空。空即是色。受想行識亦複如是。舍利子。是諸法空相。不生不滅。不垢不淨。不增不減。是故空中。無色。無受想行識。無眼耳鼻舌身意。無色聲香味觸法。
（第1563——第1634字，共72字）其中第一次出現，講解的新字共15個：舍，子，即，想，亦，垢，增，減，眼，耳，鼻，舌，意，香，觸。
總目錄：硬筆臨習《聖教序》。
公衆号用戶，後台回複：聖教序每日練習字帖
這是硬筆臨習《聖教序》的第348天，也是聖教序1904字中的第1627字——意。自檢流程
書寫之後問自己是否做到：
- 中橫伸展：中橫是否最寬，上下部首是否都同步收斂？
- 中軸：全字是否以中軸為主坐标，首點是否居正，日是否寫正，心的位置對嗎？
- 橫筆等距：日和心的比例是否恰當，立是否高度略大，整體比例是否協調？
- 上斜下正：上方立是否斜式，下方的日和心是否寫正？
每個要點，做到了 1分，錯了得0分；全部都對得4分。看看自己每個字得幾分，進步的有多快。
先做到中規中矩，再實現神采飛揚。
配套課程以及原創字帖：
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