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最牛調音師排名

生活 更新时间:2024-08-21 09:33:55

來源:央廣軍事·解放軍新聞傳播中心融媒體出品 作者:馮非 楊博龍 樊泳清

最牛調音師排名(這位金牌女教頭)1

【人物檔案】莊詩玲,第73集團軍某勤務支援旅警衛勤務營通信值勤連四班班長,2012年12月入伍,精通話務專業,擅長聽音辨人,練就了“過‘耳’不忘”的功夫。曾多次被上級表彰為優秀四會教練員、練兵備戰先進個人、軍事訓練先進個人、比武競賽先進個人,先後兩次被評為優秀士官、三次記嘉獎,榮立三等功一次。

央廣網4月27日消息(馮非 楊博龍 樊泳清)5次出色完成全軍重大演習保障任務,3次參加戰區陸軍比武競賽“摘金奪銀”,2次編寫話務專業訓練手冊及書籍,帶出50餘名話務專業尖子,是單位有名的金牌“女教頭”。

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“優秀四會教練員”“練兵備戰先進個人”“軍事訓練先進個人”“比武競賽先進個人”,2次優秀士官、3次記嘉獎、榮立三等功一次。兵齡雖不長,諸多榮譽卻彙聚一身。

她,就是第73集團軍某勤務支援旅通信值勤連四班班長莊詩玲。榮譽的背後,是莊詩玲勤學苦練、勇于挑戰、創新教學的精武風采。

勤學苦練,三尺機台展風采

“腦功、耳功、口功、手功”是話務員的四項基本功。聽上去并不複雜,可真正達到“腦功活、耳功清、口功熱、手功巧”,不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

一分耕耘一分收獲,隻有腳踏實地、真抓實幹,才能用辛勤的汗水澆灌出最美之花。2013年3月,新訓結束後,莊詩玲分到了通信執勤連,初次接觸話務專業,是班裡背記号碼最慢的,訓練成績一直墊底,但是莊詩玲不甘落後,深知“笨鳥先飛”的道理,“腦功”不活就加強背記。

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為克服“口笨”的毛病,莊詩玲放棄了大量的休息時間,堅持每天讀報看新聞,對着鏡子練習口型和表情,跟着播音員學發音,反複練習勤務用語。連隊的戰友在休息處理個人事務時,常常能聽到“您好,101副班,請問您要查哪裡”……

為提高自己“耳功”聽辨的能力,确保一遍聽準用戶的身份,莊詩玲利用到機關走訪用戶的機會,錄制用戶語音,制作成語音庫,總結歸納用戶語音特點,通過每天反複聽辨,練就了“聽音辨人”。

不經曆風雨,怎能見彩虹。五筆打字速度慢,莊詩玲便給自己制定了“嚴苛加壓”計劃,堅持每天提前1小時起床,晚上加班苦練至深夜,平均每天訓練13個小時,敲擊鍵盤10餘萬次,曆經高強度的訓練,十指磨出了血泡、長出了老繭。

此外,莊詩玲還利用訓練之餘,反複總結經驗,虛心向老班長請教,在自我嚴苛的加壓下,訓練成績突飛猛進。

功夫不負有心人,新兵專業訓練結束,莊詩玲破繭成蝶,2000多個電話号碼“一口清”,并練就了聽音辨人、漢字錄入每分鐘160字的硬功夫,成為第一批被授予工号,并具備單獨值班能力的學員。

2013年、2014年,連續2年以滿分成績通過原總部話務員考核,彰顯了新時代女兵的精武風采。

勇于挑戰,比武競賽奪桂冠

忍受得住破繭成蝶的痛,才擔得起振翅高飛的美。2017年10月,經過層層篩選,莊詩玲憑着過硬的教學水平,代表集團軍參加東部戰區陸軍“優秀四會教練員”評選,成為東部戰區陸軍唯一的一名“女教頭”。

一開始質疑的聲音很多,“女兵每天跳跳舞唱唱歌就好了,訓練場和戰場是我們男兵的領域,一個女娃娃能成什麼氣候。”“通信女兵專業有什麼好教學的?沒有高深的原理,也沒有先進的武器裝備,随便教教就好了”……

人生需要不斷曆練,要想成為有用之材,更是要不斷磨練自我。莊詩玲骨子裡始終有一股“不服輸”的拼勁狠勁,不懂專業知識就虛心求學,獨自到資料室查找相關書籍填補知識空缺,時常一呆便是一整天,由于對學習的“癡狂”,時常忘記吃飯時間。

台上一分鐘,台下十年功。教學如何才能實現“教”與“學”相統一,教案的設計布局至關重要,由于對教學組訓的欠缺,莊詩玲主動向集團軍“最高學府”的資深教員請教,常常通宵熬夜編寫教案,一份教案來來回回修改70餘次。

為在比武競賽中嶄露頭角,莊詩玲每天對着鏡子反複練習教姿教态,從眼神、表情、手勢動作、走位等細節不斷揣摩,為了使課堂效果更加明顯,往往一堂課要反複試講50多次。

比武當天,競賽組委會臨時更改規則,打破了以往“示範班”的教學模式,采取随機抽取聽課人員的形式,以更高的難度考驗教練員的教學水平。

巾帼不讓須眉,比武獨占鳌頭。面對突如其來的規則更改,莊詩玲心中雖然有些緊張,但憑着日積月累的經驗和豐富的知識底蘊,以紮實的理論功底、精美的教案課件、靈活的授課風采,奪得了東部戰區陸軍個人現場授課第一的優異成績。

“不愧為一線帶兵人,基層連隊就是需要這樣優秀的教學骨幹!”現場聽課的評委,高度稱贊莊詩玲是名副其實的“女教頭”。

創新教學,傾心付出育人才

如何才能讓新兵盡快掌握專業技能,有效提升訓練質效。一向堅持“高标準、嚴要求”的帶兵骨幹莊詩玲,在擔任新兵排排長時,詳細制訂并實施嚴訓方案,讓每名新兵在嚴、狠、實的訓練中錘煉真本領,這一創新教學組訓模式,在單位得到廣泛推廣運用,全面提升了訓練質效。

訓練雖然要求嚴格,但碰到學員操作失誤或程序不清時,莊詩玲總能耐心講解。新兵小李在五筆打字訓練時,總是按錯健,出現低頭看鍵盤的現象,訓練成效很不明顯。為解決訓練問題,莊詩玲專門為小李開小竈,每天加練基準鍵位1小時,并專門為小李制作了一個黑色專用鍵盤進行“盲打訓練”。

一段時間後,小李的打字速度成效明顯,打字水平從每分鐘30字提高到了每分鐘100字以上。

在新訓期間,号碼背記一度成為大多數新兵的“攔路虎”,為了提高記憶效果,莊詩玲創造性地研究出順序記憶、形象記憶、推算記憶、交叉記憶等8種快速記憶法,使訓練周期比大綱要求縮短了一個月。

立足崗位不斷總結摸索,莊詩玲結合自身從事話務專業的經驗,先後梳理編寫的《話務常見情況處理100問》《話務員值勤業務手冊》等書籍,已成為官兵手中的訓練“寶典”,大大縮短了新兵訓練周期。

一枝獨放不是春,百花齊放春滿園。近幾年來,莊詩玲将自己的訓練經驗毫無保留地傳授他人,為部隊培養了話務專業人才50餘人,所帶學員已有2人入黨,3人考上軍校,5人被評為“優秀士兵”,6人走上骨幹崗位,為強軍興軍輸送了一批又一批的優秀人才。

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(央廣軍事·解放軍新聞傳播中心融媒體出品)

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