這篇作文是我家小朋友寫的一篇故事吧
寫的不是很好,以茲得到老師的鼓勵。
小朋友有許多字不認識大概,我把它翻譯一遍。
題目是 小螞蟻運東西
星期天小螞蟻出去散步,它走啊,走啊。
看見不遠地方。有一根骨頭。
小螞蟻心裡想這個骨頭能啃吃一年了,
小螞蟻使勁地拖着骨頭,它發現骨頭一動不動,小螞蟻靈機一動地說,我可以回去把我的小夥伴們叫來。小螞蟻把小夥伴們都叫來了。
大家齊心協力地把骨頭搬回了家。國王螞蟻說,你們真是一群好孩子。國王螞蟻就賞賜了小螞蟻一大塊骨頭。
以下的紅字是老師的點評。
小作者根據圖片想出一些有意義的故事,
對于成語的運用的把握,運用也很熟練。
并且抓住故事的靈魂。通過故事讓讀者領會道理。
看圖寫話,聯想到一些的關鍵詞。
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