動作領域早教指導課程案例23個月?随着疫情防控的推進，很多寶爸寶媽一直與孩子一起“宅”在家中如何利用這段時間建立良好的親子關系成了很多家長關心的問題2月22日晚，小步在家早教創始人及CEO彭琳琳做客貝因美“貝家守護 與愛同行 聽專家說”直播間，和聽衆一起分享《抓住這些細節，在家做早教事半功倍》的話題，我來為大家科普一下關于動作領域早教指導課程案例23個月?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

動作領域早教指導課程案例23個月

随着疫情防控的推進，很多寶爸寶媽一直與孩子一起“宅”在家中。如何利用這段時間建立良好的親子關系成了很多家長關心的問題。2月22日晚，小步在家早教創始人及CEO彭琳琳做客貝因美“貝家守護 與愛同行 聽專家說”直播間，和聽衆一起分享《抓住這些細節，在家做早教事半功倍》的話題。

在直播間裡，彭琳琳坦言，生下女兒雲寶後，她也曾不知道如何陪娃，網上的信息魚龍混雜，有價值的内容太少，她索性開始自學理論知識，去美國做調研，再自己設計遊戲。随着雲寶一天天長大，她愣是手把手把家裡請的阿姨教成了小區裡的“明星阿姨”。彭琳琳說：“我知道不是每個媽媽都能有精力親自去矽谷做調研、去學習國内外著作的，但我希望每個孩子都能像雲寶一樣，擁有最好的教育。”後來她辭去某知名母嬰電商擔任戰略副總裁的職務，決定創業做“在家早教”。2017年2月，她創立了小步在家早教，專門針對0-6歲孩子的家長，為他們提供系統科學的、非碎片化的線上早教課程和服務，通過“理論 實踐”的方式教授高質量的家庭陪伴方法。

在家早教内容怎麼選？

事實上，孩子從出生開始，我們和孩子的每一個互動，每一句話，每一個微笑都是早教。孩子三歲以前90%的時間是在家裡度過，所以把握好在家的時間是早期教育的關鍵所在。小步在家早教不同于傳統早教針對孩子的模式，而是先針對家長教學，再通過家長影響孩子，從而讓家長在家中可以随時帶着孩子做早教。為了讓家長更容易上手，小步在家早教在内容上沒少下功夫。小步把不太容易懂的理論知識，做成可以直接上手的遊戲，針對不同月齡的孩子都會有不同的主題推送，遊戲中的教具也都直接發給家長。幾分鐘的視頻，家長看完就可以帶着孩子做。彭琳琳說，“不需要你有多高的學曆，多好的工作背景，隻需要堅持，去做就好了”。

目前，各種各樣的線上産品五花八門，很多父母不會選。彭琳琳在分享中說：“選擇在線早教産品的時候，首先，要看課程分齡是不是科學，課程内容是不是符合孩子的月齡特點。其次，要看課程有沒有很好的平衡了重複性和豐富性。因為重複的遊戲可以增加孩子的安全感，豐富的體驗、不斷提升的挑戰才能訓練他們的大腦形成更多的連接，讓他們習慣新的挑戰，所以重複與豐富之間需要平衡。第三，課程内容和教具是不是有助于激發孩子的能力。開放性的遊戲活動和教具——就是沒有特定的玩法，完全是孩子按照自己的興趣和愛好玩出來的遊戲，能充分調動孩子的想象力和創造力。”

舉例來說，小步DEEP家庭早教課融合了40多門學科，1000多種開放性教具，135個遞進式主題，1000多句雙語進行親子表達，全面培養孩子面向未來的創新力、自驅力、合作力、幸福力。同時，小步專項課涵蓋運動、藝術、益智、認知等多個維度幾十門課程，對有專項能力提升需求的家長提供專項深度學習。

所謂早教就是高質量的陪伴，想讓大家都來用，需要降低家長的使用門檻。而一旦開始就不難堅持下來，因為你會感受到孩子的變化，當你直接感受到孩子比同齡孩子各方面發展都要更好的時候，就一定會堅持下去。

家長會遇到哪些困難？

很多父母都曾經困惑，我的孩子不像早教視頻中的孩子那麼配合，怎麼辦？彭琳琳說，對孩子來說，過程重于結果。我們應該更多關注帶着孩子去探索的這個過程和體驗，而不是最終達成了什麼結果。3歲以前的孩子個性化很強，要求所有孩子達到一緻的水平是不現實的。上課視頻隻是一個示範，更重要的是，用在家早教的理念創造出一個能夠相互分享與交流的環境和氛圍，孩子們在這種輕松的狀态中，獲得家庭生活帶來的價值和意義，也就是陪伴和創造。

除此之外，增加上課的儀式感——是固定時間，固定場地，固定開場，可以增加孩子對上課的期待。在保持孩子上課的專注力方面，家長應該提前備課，不要邊看手機邊帶孩子上課。如果沒有提前備課，不熟悉玩法，不知道如何引導，而且邊看手機邊上課，孩子有可能對手機更感興趣，搶着去看手機，就會轉移孩子的注意力。其次提前備好課程要用的教具，如果準備不全，在上課的時候還要找這找那，那孩子的注意力就會被打斷，失去繼續探索的興趣。準備教具的時候要盡量避開孩子，讓孩子在上課時有新鮮感。第三，上課的環境要簡單。最好隻有上課要用的東西，而不是伸手可及之處還有一堆玩具，這樣孩子的注意力就很容易轉移。第四，上課時要保持環境的安靜。這是你們的專屬時間，不接電話，不看微信，家人也不要在周圍走來走去發出聲音，這也是上課的儀式感，也能保護孩子的專注力。第五，當家長觀察到孩子注意力要轉移的時候，适當增加遊戲難度或新的玩法。一般來說，孩子注意力時間都很短，一般是年齡加2，比如1歲的孩子，注意力時間是3分鐘，所以，要時刻關注孩子的狀态，适時調整。

如果孩子非常的不配合，家長可以嘗試誇張的表演。其次，用孩子熟悉或者感興趣的事引入。比如，要讓孩子認識春天，就可以從這些常見的事物引入。“寶寶，你看花都開了，大樹又長出了葉子，現在是春天了。”從孩子熟悉的事引入，很容易引起孩子的興趣，主動地參與到課程中。第三，互動的時候多用一些語言技巧。比如多使用一些“你能幫幫我”這樣的句子，調動孩子的參與性，比如“小青蛙口渴了，你能幫他喝點水嗎？”這就比說“我們來給青蛙點兒水喝”，更能調動孩子的積極性。因為孩子通過幫助别人，會覺得自己自己很有力量，這種感覺很好，他會更願意配合。

彭琳琳說，生活處處是教育，不應該隻停留在課程中。小步在家早教提倡的是讓父母成為老師，讓教育回歸家庭。在家早教不是教育孩子，而是教育父母，是給父母的上崗培訓，因為父母才是陪伴孩子最早的人。小步在家早教為家長提供了非常多的免費的内容，比如親子遊戲館、家長大學和健康館。遊戲館提供了6000多種親子遊戲。小步家長大學，聯合數十名學術界和行業專家學者，深入淺出的把理論知識體系提供給家長學習。小步健康館中有百餘篇文章，40大主題，上千個知識點，全面覆蓋0-6歲孩子常見的健康問題。

據了解，小步在家早教目前已經擁有968萬用戶，僅小步在家早教APP内，就積累了超過一億字的用戶感受分享。同時資本市場也開始關注這匹早教領域的黑馬。在2017年2月，獲得數百萬美元Pre-A輪融資之後，2018年3月，獲得由貝塔斯曼亞洲投資基金（BAI）領投、金沙江創投、真格基金、紀源資本跟投的數百萬美元Pre-A輪融資，5月完成億元人民币A輪融資。2019年7月，獲得由GGV紀源資本、昆仲資本領投的億元人民币B輪融資。

來源：中國日報網

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