來源：風聞網
昨天跟孩子聊天，說起了班級在統計特長的事情。幾乎每個孩子都有自己的特長，類似畫畫、跳舞、書法、遊泳之類，高端一點的還有鋼琴、馬術、沖浪，隻有幾個孩子沒有申報特長，我的小孩就是其中一個。
“我好想有一個拿得出手的特長啊，不然會有些自卑。”孩子的一番話，讓我一時間感到愧疚和失落。
不由回想起自己的童年，是在田間地頭度過的，如果說起特長，估計就是爬樹、掏鳥窩、釣龍蝦之類。比如我每次釣龍蝦，都能釣好大一桶，夠全家人美美地吃上一頓。
從小學到鎮上的初中，大家都相似的經曆，所以還沒有感受到失落。直到縣城讀高中，乃至出省讀大學，才感受到差距确實很大，就是每到文藝彙演、才藝表演的時候，隻能當一個鼓掌的觀衆。看到别人坐在鋼琴前娴熟地彈奏，心裡會湧現出羨慕之情。
後來工作了，有了工資和時間，慢慢也有了點特長與愛好，比如打羽毛球、爬山、健身啥的。隻可惜，成家特别是有孩子以後，基本上成了沒有特長與愛好的、了無生趣的中年人。
說到孩子，從小到現在，也沒少給他報過興趣班，比如在幼兒園階段報了繪畫和遊泳，在小學時也間斷報過書法、滑輪之類的。
隻可惜，随着家裡老人去世，沒有人幫我們接送孩子，興趣班普遍又離得遠，讓孩子自己去也不放心。時間一長，加上“雙減”政策出台，就啥班也沒有了。孩子的課餘時間，大部分是跟其他孩子在院子裡瘋跑瘋玩，沒有發展出自己的特長。
如果有更多的時間，如果有更多的精力，我一定會努力讓他養成自己的特長，不再如我一般在人群中默默無聞。無奈的是，并沒有那麼多“如果”，所有的設想變成了空想。大概唯一的彌補，就是給他買各種樂高玩具，然後看着他用一天兩天的時間，集中精力完成拼裝。
孩子用兩天時間拼裝好的“遼甯艦”模型。也許等他長大後、工作後，有錢又有閑了，會發展屬于他的愛好與特長。但這隻是如果，也不能彌補我的失職。
隻能說一聲：抱歉！
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