一騎紅塵妃子笑騎字讀音?文/小哈還記得我們小時候學的一首詩嗎？“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”當中的騎是念“ji”還是“qi”呢？可能兩種讀法都有，但你知道哪種讀法是正确的嗎？，我來為大家講解一下關于一騎紅塵妃子笑騎字讀音?跟着小編一起來看一看吧!

一騎紅塵妃子笑騎字讀音

文/小哈

還記得我們小時候學的一首詩嗎？“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”當中的騎是念“ji”還是“qi”呢？可能兩種讀法都有，但你知道哪種讀法是正确的嗎？

語文作文三大主科之一，如果在這個簡單的問題上犯錯誤，可是太不應該了，但随着時代的不同，有些字的讀音也會在發生變化。

當時我們上學的時候可能是一種讀法，但根據近些年一些學者的研究，覺得念另一個讀音會更好，那這個讀音就變了。

但有時候我們不了解，可能還會跟着自己以前的讀音來念，這樣教給學生的時候就可能是錯的，從而導緻他們犯錯。

前段時間一位寶媽就遇到了這樣的麻煩，她在教孩子古詩的時候，發現《過華清宮》裡的“一騎紅塵妃子笑”中，“騎”的讀音由原來的“ji”變成了“qi”。

我們上學的時候明明這個詞還念ji現在卻成了qi，寶媽便懷疑是課本印錯了，于是便教孩子還念ji，不料第二天卻收到老師在群裡的怒斥，讓寶媽感覺既委屈又無處宣洩。

老師在群裡特别不客氣地說道：“學生們的課本注音并沒有錯，這個字的發音也已經很早就改成qi了，某些家長不懂就别亂教，要不耽誤學生學習誰能負責？”

聽了老師的這番話，這位寶媽瞬間覺得很沒面子，但也隻能忍着尴尬和老師道歉，并且還有不少家長也都紛紛在群裡道歉，表示自己也都教錯了。

雖然這位老師的話說得有點重，但确實也是這麼個道理。老師教不好家長經常會去質問、指責，但如果家長教不好給學生留下慣性思維，那老師想再帶好也更難了。

而且家長在輔導作業的時候，遇到不懂或是覺得為難的問題，也可以多和老師溝通溝通，避免這樣的問題出現，這樣或許會更好一些。

其實類似于這樣的情況還有很多，比如說“遠山寒食石徑斜”，我們當時上學的時候教的是“x ia”，但現在的學生上學，老師會教他念“xie”。

早在2006年的時候就已經被改成了第二種讀法，所以當家長在輔導的時候，一定不要用我們原有的知識，一成不變地去教孩子。

一旦發現自己和老師所教的發生了沖突，要知道立馬和老師溝通探讨，弄清楚到底是怎麼回事再去教孩子，學生才不會被迷惑從而導緻不知道該聽誰的好。

這樣也不會讓自己和老師之間出現矛盾，畢竟教育學生還是要繼續，如果家長和老師的矛盾太大也不太利于教學，對孩子的學習成長也沒有什麼好處。

家長要多信任老師

有些家長雖然把孩子送到學校，但也會不信任老師，擔心他們能不能把孩子教好，能不能讓孩子學習更好，會不會打罵孩子……

在這樣的猜疑下，隻要老師有一點沒做好的地方，家長就會把事情放大無數倍，這樣下去學生又怎麼能夠學好呢。

既然已經把孩子交到學校，就要多給學校和老師一些信任，相信老師可以對學生好，可以幫他們有更好的提升。

雖然現在網上也經常會爆出一些有違師德的老師，但現實中大部分老師還都是很負責、認真的，所以家長們不用過多擔心。

彼此多增加溝通，互相理解

就好像上文中的情形一樣，就是因為家長沒和老師之間有溝通，才會導緻這種尴尬的情況出現，如果家長能多問老師一句，或許就不會出現這種局面了。

有可能一些新課改中的知識，我們作為家長并不能夠及時地了解，但老師他們一定是最先了解的，所以還是需要跟老師多溝通的。

而老師也應該多和家長溝通一下，如果能私下解決問題其實會更好一些，隻有互相多一些理解和尊重，在教育孩子方面才能更好。

大家的目标都是一個，都是希望學生能夠更好，但如果缺少溝通交流，可能就會導緻問題産生，這樣對彼此和學生都不利。

有時候一個不同的讀音，就會營造出不同的意境，現在的讀法是為了更适應學生的理解，更好讓學生理解整首詩需要表達的思想感情。

現在的語文題，可能有很多看拼音寫漢字，或者是給漢字标讀音，如果因為家長的一時固執，可能導緻學生在考試當中丢分。所以家長們千萬别太過偏執，多聽老師的準沒錯。

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你們還知道哪些被改動過的詩詞古句嗎？來一起讨論分享吧。

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