最近好兄弟的老婆生了二胎，心心念念想要個女兒的他，終于得償所願。

但到他家祝賀時，我卻隐隐察覺出“老父親”的擔憂，

他說：最近關注手機上的女孩成長的内容：總會看到一些文章：

雙胞胎女孩在夏令營被威脅，空姐深夜被滴滴車主殺害，9歲女孩被鄰居性侵長達3年......

真讓我放心不下！

兄弟的話，讓我感同身受，對女孩的擔憂相信是許多家有“小公主”父母的共同軟肋。

一系列的事實，也确實讓我們不得不憂心女兒的成長，作為父母都想守護女兒一生平安。

著名家庭問題專家史蒂夫·比達爾夫說：

“有朝一日，當你的女兒長大，你能看到她如今擁有的優秀品質，和你給她的美好童年之間有那麼明顯的關聯。這令你感到無比的驕傲。即便你從她身邊離開，你相信這麼一位優秀的女人會繼續生活，并且把你教她的一切再傳給她的後代。”

相信這段話會成為所有女孩父母的目标。

比達爾夫

比達爾夫出版的育兒類書籍在全球被翻譯成32種語言廣泛傳播，

代表作有《養育男孩》、《養育女孩》。

由于其在青少年教育領域的傑出表現，他還獲得了英國女王親自頒發的勳章。

那麼今天為大家帶來的這本《養育女孩》，

為我們揭示了女孩成長的五個階段、并提醒父母應該在分别在女孩成長過程中所給予怎樣的幫助？

好啦，介紹完本書内容基本情況和作者概況後，下面我就來為您詳述本書内容。

作者認為：女孩的成長分為5大階段，

而這5個階段又有各自的主題分别是：

0-2歲：獲得足夠的安全感；

3-5歲：探索未知世界

6-10歲：朋友之間愉快相處

11-14歲：自我認知的覺醒

15-18歲：準備進入成人世界

我們一個個來看

首先是0-2歲

當一個新生命來到人間，相信父母們都會竭盡全力去愛她，去給予他們充分的安全感，而女孩從小則更需要這份感覺。

上世紀50年代末，美國威斯康辛大學動物心理學家哈裡·哈洛，做過一個著名的實驗——“恒河猴代母養育”實驗.

恒河猴實驗

他将剛出生的嬰兒小猴放入隔離籠中養育，并且兩隻假母猴代替真的猴媽媽，

兩隻假母猴中一隻用鐵絲制成但能喂奶，一隻則用溫暖的絨布制成但沒有奶水。

觀察發現：小猴隻有在需要喝奶的時候才回去找鐵絲媽媽，而大多數時候則躲在絨布媽媽懷裡；

而當小猴遇到“危險”：例如受到木質的大蜘蛛威脅時，他們會迅速跑到“絨布媽媽”那裡緊緊，抱住她，以求保護。

這個實驗證明：大多數靈長類動物（包括人類）在幼年時期，都特别需要肌膚接觸，

因為隻有這樣才能帶來安全感，而父母更要避免與孩子的長期分離。隻有在被關注、安全、溫暖的環境中長大的孩子才不會感覺到焦慮，才能更信任父母和他人，并且感知到這個世界的美好。

所以年輕的爸爸媽媽，千萬不要覺得女兒，一遇到事情就哇哇大哭，就是“養刁”了，

或許是因為你給予的關注還不夠。孩子隻是在用她的方式和你交流，

當她哭泣的時候請及時抱抱她，當她開心的時候，請及時摸摸她，

當她和你咿咿呀呀的時候，請主動地回應她。

一個獨立自主、充滿自信的女孩，

在她的嬰兒時期一定得到過父母充分的關愛和關注，

從而建立起了她人生最初的依賴和安全感。

而對于内心世界細膩而敏感的女孩兒來說，

這份從父母那裡獲得關心和愛，會讓她受用一生。

以上是女孩成長的第一階段，下面我們來看看第二個重要階段。

2-5歲，探索未知的世界

這個階段的女孩，能爬能走，會上會下，具備了相當的獨立“作戰”能力。

隔壁鄰居家的女兒正處在這個年紀。

一次遇到女孩的老爸，跟我抱怨說：

“小丫頭，一點沒有女孩的樣子，整天闖禍，每天瘋玩，家裡的小魚小草、小烏龜，她媽媽的化妝品和各種擺件無一幸免.......哎～～～不知道的還以為我養了個男孩兒呢？真不知如何是好......”

我說：“如何是好？這樣就很好啊！那你覺得，女孩應該是什麼樣子的？”

他思索了一下：“總歸要安安靜靜一點吧，玩會娃娃和過家家啥的，别老是上蹿下跳的就行！”

其實和他一樣想法的父母，應該不在少數。

比達爾夫認為這個想法是普遍也具有危害的，

因為這個階段，女孩的成長主題正是探索世界。

當父母由于“刻闆印象”，認為女孩就應該文靜、安定的時候，就會限制她去發現這個有趣而美好的世界。

隻有通過探索世界，女孩們才知道原來她身邊有這麼多有趣的東西

，她才會充滿期待，她的腦力才能不斷開發，她對世界的認識才能不斷進步。

如果這也不讓，那也不讓。那麼她就會變得焦慮和缺乏安全感，

因為你讓她覺得這個世界充滿了危險，而自己又是這麼的無力。

用這種方式培養出來的女孩兒，她的内心世界好像一個小池塘，你讓她以後如何揚帆起航？

作為父母，我們要做的就是在确認安全的前提下，讓孩子盡情地玩耍：

可以給她準備一面塗鴉牆，讓她盡情揮灑，大膽創作；

給她穿耐磨而寬松的衣服，讓她随性地打鬧、攀爬；

帶領她親近自然，相信我，看着她在樹林下朝你奔來，你會覺得自己是世界上最幸福感的人。

而創造力、感知力、規則感這些異常重要的能力都是在打打鬧鬧和磕磕碰碰中啟蒙的。

需要給父母提個醒，這個階段的女孩不要隻給她買“娃娃”或者隻玩過家家的遊戲，為什麼女孩就不能玩小汽車和玩具槍了呢？

男女平等就應該從玩具開始，當我們刻闆地認為女孩的數學和物理沒有男生好的時候，有沒有想過，其實這些理念就是我們灌輸和設限的呢？

以上就是女孩成長的第二個階段，我們稱之為“探索期”。下面一起來看看第三個階段：

6-10歲：如何與朋友相處

這個時期的女孩開始接受正規的學校教育，

她們會認識更多的朋友，而因為女孩特有的敏感和細心，這個階段的交友就顯得格外重要。

朋友對于女孩來說的意義，遠遠大于男孩。

女孩們從“小姐妹”那裡獲得生活、學習和情感上的幫助，一起度過那些“艱難時刻”，

因為朋友就能讓快樂的時光更加快樂。

但在日常的生活裡，我們也總會看到一些“塑料姐妹花”的出現，

那些貌合神離的所謂“好姐妹”，可能遇到一些觸及自己利益的問題，就會“破碎”，

所謂“一言不合就分手”。

我們經常聽到有的女孩會形成小團隊，排擠一些她們“看不上”的其他女孩，

有點“非我族類，其心必異”的意思。這對那個女孩來說是非常難受，甚至痛苦的。

男生可能不太理解這種心情，因為男孩子的情緒相對大條，

他們遇到不開心或者不喜歡的人和事情，

容易采取相對暴力的方式發洩和解決，

當然完事兒後也很容易不計前嫌，又重新和好，所謂不打不相識嘛！

女生就不一樣了，因為細膩的情感以及對感全感的渴求，

女生對交流的渴望比其他情感更加迫切。

作為父母，要深刻理解這一點，并給予社交技巧方面的引導。

要告訴女兒要想有好朋友，自己要做到以下三點：

一是積極的态度

二是學會分享和遵守規則

三是顧及别人的感受

而要做到以上幾點，女孩們還要學會：

遇事控制自己的情緒，

做錯事了要真心誠意地道歉，

對待朋友要謹慎地信任。

難嗎？很難！作者坦言，以上這些習慣和品格許多成年人都難以做到，

但這是一個女孩兒在情感上成熟的必經之路。

如果你的女兒正處在這個階段，那麼請你一定要告訴她這些事情，

當然如何同女兒交流，也是一門學問了，

作者給了我們一個步驟：傾聽——探讨——分析。

通過這些交流步驟，關心女兒的社交情況。

用心傾聽女兒的傾訴，不要敷衍，不要打斷，不要評價。

以朋友的身份同女兒探讨，不要倚老賣老，就事論事地讨論。

客觀公正的分析，許多事情難分對錯，但你要讓女兒知道，無論發生什麼事，爸爸媽媽都是她背後的山。

以上就是女孩成長的第三階段，讓我們來看看11-14歲的女孩會發生什麼轉變。

11-14歲：自我認知的覺醒

這個階段的女孩兒，身心都會面對“急風驟雨”般的劇烈變化。

随着女孩兒青春期的到來，體内激素水平會火速飙升，

大腦内部的神經也會如重組一般，煥然一新。

女孩兒們會思考：我是個怎樣的人？我要成為怎樣的女人？

作者認為：這個階段是女孩自我認知覺醒的時期。

她們急需認識自己、證明自己，從而感受到自己存在的價值，從而找到歸屬感。

于是女孩們，開始注重自己的外貌，開始更加關注他人的看法，并往往為之焦慮。

作者說，在他寫這本書期間，英國教育部公布了一份報告：

全英國的少女中，有1/3有抑郁和焦慮症狀，

英國國家醫療服務體系也有類似發現，根據相關報告，

1/5的女孩有自殘的行為，這個數據是10年前的3倍。

這些驚心動魄的數字，足以讓我們擔憂，

而出現這些問題的原因主要是社交媒體數量的激增。

從來沒有一個時代像現在這樣充斥着各種社交方式，

而女孩兒從電視、互聯網、手機、雜志上了解到的“信息”往往并不是世界本來應有的樣子。

那些美豔動人、身材火辣的網紅們，那些讨好男生、炫酷耍帥博取認可的行為，

還有那些貶低女性地位的低俗趣味視頻，都會潛移默化地影響女孩兒。

如果父母不能在這個階段幫助女兒弄明白什麼才是“獨立”的正确打開方式，

那麼很可能女孩們，就會被以上的“不良信息”所蒙蔽，以為女人本該如此。

那麼應該怎麼做呢？作者認為，父母要幫助這個時期的女孩點燃心中的“火花”。

這些火花可以是繪畫、寫作、音樂、讀書、舞蹈等等，隻要是孩子感興趣的，擅長的都可以。

其次也可以是某些活動或者任務，例如有父母周末帶着女兒堅持參加長跑，也有父母每周帶領女兒參加社區公益等等。

這些興趣和活動，讓女孩兒感受到自我價值，活出了生命的意義。

生命原本就應該是這樣，要擁有快樂的經曆，要與外界建立連接，這樣才能愛上生活，才能成為一個慷慨的、有奉獻精神、善良的女孩兒。

這樣成長起來的女孩，才能更加自信，坦然地進入她的第五個成長階段：

即15-18歲：準備進入成人世界

這是女孩成年前的最後時光，更多的是心态上的轉變。

這個時期的女孩兒不管她願不願意承認，她所有的行為和實踐，都是在為成年做準備。

所以作者建議：作為父母，可以考慮為她辦一個成人禮。

書中作者還詳述了舉辦“成人禮”的過程及其注意點。

由于東西方國情的不同，身邊為慶祝女兒成年而舉辦“成人禮”的情況不太多見，

但我們依然可以和女兒進行一次儀式感滿滿的暢談。

其實無論形式如何，都是在向孩子宣布：

“我們關注你、支持你，也見證你成為了一個大人，從今天開始你要為自己負責，因為你已經長大了！”

這種心理暗示對孩子和父母來說都很有必要，

它不斷提醒并能調試父母和女孩之間的相處模式。

當然從此以後，做爸媽的也要更加用對待成年人的方式去對待女兒。

例如讓女兒承接一些家務，鼓勵她參與社會活動，學習理财等等。

一切都是為了她能更好、更快地承擔起一個成年人的責任，

從而在不久的将來更順利地進入成人社會。

好啦，介紹完女孩兒成長的5個階段，

對比這些階段，你就知道當下自己女兒的成長主題是什麼啦！

也就能夠采取相應的辦法幫助女孩成長了。下面讓我們一起來看看：

作為母親來說

你是她生命中最具影響力的人，沒有之一。

女兒從你的身上感受關愛、學會技巧、習得與人相處的方式（特别是與女人相處）。

如果母親能很好處理和丈夫之間的關系，家庭氣氛和睦融洽

那麼女兒多半也會更加信任别人，相信愛情。

如果母親總是關注自己的身材，總是把減肥、肥皂劇、明星绯聞等，

女兒也會覺得：“原來這才是女人要注意的地方”

如果母親面對工作的壓力，能夠妥善應對，從容不迫。

那麼女兒也會成為一個意志堅定，遇事不慌的人。

總之母親是女兒的榜樣，同樣作為女性，女兒的一雙眼睛一直在觀察着媽媽的一言一行。

而母親的處事原則，很可能造就女兒今後的人生選擇。

作為父親來說。

都說女兒是父親的前世的情人，父女關系在女孩成長中也是至關重要的。

爸爸除了在女兒幼兒時期，盡心盡力保護好母女兩人，營造出安全的家庭氛圍外，

在女兒進入探索期的時候，更要發揮男人樂于冒險的優勢，

陪着女兒去探索這個有趣的世界，并提供必要的安全保護，

在女兒慢慢長大後，爸爸要幫助女兒建立正确的是非觀念和責任意識。

特别是10歲以後，要找機會告訴女孩兒，男孩兒是怎麼想的？

畢竟爸爸曾經也是小男孩，他知道男孩在不同時期是怎麼看待女孩兒的，

也就能更好地為女孩兒提出建議。

乖巧的女兒會從和爸爸的相處中，學會如何同男性相處，

也會從爸爸的陪伴裡感受到來自男人的安全感。

當然因為性别差異的關系，有幾點要提醒爸爸們注意：

當女兒有了明确的性别意識，特别是7歲以後，建議爸爸們

未經允許，不要闖入女兒的房間和衛生間；

要注意保護好女兒的隐私、同時也注意自己的言行。

（别沒事穿着個大褲衩在家裡跑來跑去，也别有事沒事把粗口挂在嘴邊）

好啦，以上呢就是本書的精華内容啦。

比達爾夫用這本《養育女孩》為萬千父母勾勒出了一張女孩撫養成長攻略圖，

将養育女孩的過程劃分為5個階段，同時也為父母們如何在期間發揮各自的作用提供了建議。

最後我想家用王朔在《緻女兒書》中的一句話作為結尾：

“你必須隻有内心豐富，才能擺脫這些生活表面的相似。”

希望這句話能與女孩們共勉

願你們都能成為内心豐富、擁有有趣靈魂的、獨一無二的女人。

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