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安全生産法學習體會教師

圖文 更新时间:2024-07-21 00:12:59

安全生産法學習體會教師?人在孤獨的時候會想起月亮,正如快樂時會想起朋友,今天小編就來說說關于安全生産法學習體會教師?下面更多詳細答案一起來看看吧!

安全生産法學習體會教師(我是個教師安全生産)1

安全生産法學習體會教師

人在孤獨的時候會想起月亮,正如快樂時會想起朋友。

可有時,孤獨時更會想起朋友。

大夢此時正在想着自己的朋友,此時,他好像很孤獨。

因為這是在夜裡,空中懸着那輪孤月,亮得清冷,刺眼,光芒落到地上,卻又模糊。

他自己坐着,坐在自己的屋子裡。屋子裡簡易的沙發、辦公桌、文件櫥,俱個沉默着。牆上的石英鐘極有節奏地走着,發出滴答的聲響,不急,不徐。

自己的朋友或許不多,真不多,不是不喜歡交朋友,随着馬齒漸長,隻是更珍惜志趣相投的。這需要時間,認識一個真正的朋友需要時間,可人生又會有多少認識真正朋友的時間呢?

點上一根煙,在雜亂着上升的煙霧中,大夢開始懷疑起自己的堅持來了。

人總會有所堅持,大夢所堅持的是單純與真誠。

但他又不善言辭,所以很多人會覺得他世故,甚至很有城府。

其實,人生本來就是很單純的事情,隻是生在東方,單純便也成了一種複雜。

大夢開始懷疑起自己的堅持來了,因為,他是一個教師。

不能說一名,更不能說一位,隻能說一個。

一名,總會帶着些先進的意味;一位,多了份尊敬的情感。這兩樣,從理論上說,是很符合教師的職業的。可那畢竟是理論,實際的層面說,是極少會有人将教師與先進、尊敬這些字眼聯系到一起的,除非是教師犯了錯誤,亦或是作了突然的巨大犧牲。

“可你總得堅持,甚至要更堅持。”

翌日,阿星過來送材料,聽得了這一番感慨,也不無感慨地說。

“可這堅持,是不是路越走越窄呢?”大夢還是懷疑。

“有幾個算幾個吧,至少咱們還好,至少活得不迷茫。再說都這麼多年了,改得了嗎?”

大夢點點頭,“也是。”

阿星是大夢的至交,至交到什麼程度,他們兩個也說不清楚。認識也二十年了,性格迥異,卻又交集極多。阿星是個拿得起放得下的人,這和大夢很是不同,大夢有時放不下,甚至于優柔到過頭。說是優柔,也可以說是想得過多,過于追求完美,這是種性格,有時,更像種病。

大夢接過阿星手中的材料,《月山市關于開展安全生産大檢查的實施意見》,上面附着批閱單,是請大夢閱處。

“校長說,讓你負責,組織整理檔案,做好迎接檢查的準備。”

“安全生産?!”大夢邊翻着材料,邊說。

“是啊,看你怎麼生産吧!”阿星笑了,臉上露出一絲幸災樂禍的單純,看了大夢一眼,又輕歎了口氣,轉身走了。

迎接檢查,是專治各種頭不疼的良藥,所以大夢一直頭疼,于是大夢又得治頭疼。治療的時間很長,因為一直反複。治療的藥物有副作用,于是大夢又不得不面對神經衰弱、肩周炎、頸椎鈣化、痔瘡等等。久病成醫,大夢打開了自己的電腦,資源管理器,D盤,“迎檢”文件夾,先新建上個新文件夾,命名為——“安全生産”。

“根據檢查标準,結合分管情況,将迎接安全生産檢查的工作分一下工。”辦公會上,大夢将自己連夜趕出來的迎檢分工,布置安排着,“我們主要看B級目錄,前面的組織領導、計劃方案,也就是B1部分,由我負責。教導處,主要負責安全生産制度、生産場地、人員操作規程、原料半成品和成品的運輸存放等内容,具體是B 2、B3……”

“打斷一下,”教導處的穆主任邊看着評分标準邊說,“這些跟我們沒有關系吧,那怎麼幹?”

“隻能給你們,”大夢擡頭,看了看穆主任,又看了看标準,“根據标準,隻能理解成生産場地是教室,操作人員是教師,産品就是學生了,不然怎麼辦?”

“可這些也太牽強了吧!”穆主任聲調擡高了些,“開玩笑!”

“我覺着吧,”教導處的田主任開始時沉默了一會兒,這時接着穆主任的話,“這一個,我們沒必要那麼樣,直接空着就行了,咱們又不是工廠。”

“沒看下面的說明嗎?”大夢有些無奈,又有些急躁,“各單位要對本方案的評分标準,認真學習、科學理解、敢于擔當,抱定居安思危的意識,所有檔案必須認真準備,不得以任何借口缺項,對于檔案材料不齊的單位,要追究主要負責人和分管人員的責任。”

“好,就算生産場地是教室,操作人員是教師,可我們哪兒來的原料半成品?”穆主任的臉有點發紅,說話也快了許多。

“這麼說吧,”大夢頓了頓,“檢查必須要迎接,檔案必須要準備,通不過就要受處分。”

“那……”穆主任笑了,大家也都笑了。

“快接着說吧,”一旁的校長笑着說。

大夢也笑了,“我昨天晚上一邊分着工,一邊笑。沒辦法。”

接下來,大夢細細地将分工、用什麼材料體現、什麼時候完成以及環境衛生、接待等等,布置了下去。會議開了一個半小時,“各年級要高度重視,今下午召開教師會,全面布置下去,保質保量按時完成。”大夢最後說。

檢查順利通過,學校的工作得到了檢查團成員的一緻好評。

送走檢查團,穆主任順便進了大夢的辦公室,大夢給了他一根煙,自己也點上了一根。

“說實話,這五天的時間挺心疼的,”穆主任笑着,也不無牢騷地說,“我計劃把那幾個年輕教師的課聽完,然後組織個分析會,給他們正正架子。這一下子全泡湯了。”

大夢深深吸了口煙,滿滿地吐了出來,正準備說什麼,阿星推門進來了,“抽煙也不叫我?”

大夢把煙盒扔給他,“就剩一根了。”

阿星點上煙,深吸一口,又長長地吐出來,“早知道他們十點半來,我還用那麼忙?”

“這叫做有備無患,”大夢不無調侃地說,“從這一點上也能看出阿星同志高度的責任心和出色的反應能力。”

“你别站着說話不腰疼,三十多個檔案盒,你們也不幫着我搬。”

“這不正好減肥。”穆主任也在旁邊調侃。

“行了,不和你們說了,沒一個好人!”阿星裝出氣呼呼的樣子,“夢哥,請接旨。”說着把手裡的一份材料遞過來。

“又是什麼?”大夢邊接邊問。

“自己看吧,哈哈。”阿星說着,一轉身走了。

“我得趕緊調課去,準備聽課。”穆主任也起身出去了。

大夢把手中的材料打開——《月山市關于評選市文明單位的實施意見》。

擡頭,十一點十五,……分工。

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