春天到了，萬物複蘇，莺歌燕舞，這是一年中最美的季節。春季有燦爛的陽光，也有明媚的山林，有振翅高飛的鳥兒，還有絢爛綻放的花兒。最美的春天在古詩裡，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”清代詩人高鼎看着在春天放飛風筝的孩童，寫下了一首贊美春光的詩。
村居 高鼎
草長莺飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鸢。
《村居》是清代詩人高鼎晚年歸隐，閑居農村時創作的一首詩。全詩洋溢着歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
農曆二三月間，正是一年中最美麗的季節，萬物欣欣向榮，遍地姹紫嫣紅，而村野田間，尤能感受到這浪漫的春光之美。詩人以輕快活潑的筆調，對春天的美景進行描述，早春二月，小草長出了嫩綠的芽兒，黃莺在天上飛着，歡快地歌唱。這是一幅欣欣向榮的春日景色，富有動态的美，眼前也好像湧動着春的脈搏。
次句寫長堤垂柳，堤旁的柳樹長長的枝條，輕輕地拂着地面，仿佛在春天的煙霧裡醉得直搖晃。從遠處望去，濃密的楊柳，仿佛籠上了一層淡淡的煙霭，是那麼輕柔凄迷。特别是一個“醉”字，這裡醉的不僅是柳樹，也是詩人，在春風和花香中已經沉醉了，讓讀者仿佛也嗅到了花香襲人的春的氣息。
最後“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鸢”一句最為出名，詩人選擇了春天裡最有生機最有童趣的一個場景來描述，天氣實在太好了，連平時愛在外貪玩的小學生們也一反常态，放學後早早地回到家，趕緊放起風筝來。風筝在天上飛，人在地上笑。春天是一年的開始，兒童是人類的希望，風筝是兒童的夢想，他們放飛的不僅是風筝，更是青春。
這首詩通過動靜結合将春天的美好與希望寫得十分生動，春天、風筝、兒童這些都是寓意着成長和生機。春天是生長的季節，兒童代表着蓬勃的生命力，紙鸢代表了向上的動力。生長的季節，成長的兒童，放飛的夢想，這就是最有生命氣息的春天。所以說，這是一首關于生命和希望的贊歌，将人類的美好希望都寄托在這美好的詩詞中。
春天到了，大地回暖，春風吹散了冬季的陰霾，将喜悅與陽光灑向人間。無論這個冬季如何暗淡，無論這場疫情多麼殘忍，現在一切都會伴随着春天的到來而好轉。在這個生長的季節，我們都應該在心底放飛屬于自己的紙鸢，讓這隻紙鸢承載着夢想和希望，飛向藍天，釋放青春。願每一個人的臉上都能洋溢着快樂與喜悅，像“歸來早”的兒童一樣，天真爛漫，快樂無憂！
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