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培訓與開發需求分析的内容

教育 更新时间:2024-12-28 03:14:26

王俊傑《名企員工培訓最佳管理實踐》


企業培訓最怕的是“為了培訓而培訓”。正确的做法應該是轉換思路去“探究企業的問題”。


一、培訓需求分析的層次分類

1.組織分析,主要針對目前組織的效率狀況。

2.工作分析,應掌握三方面的信息:每項工作所包含的任務;完成這些任務所需要的知識、技能、經驗等;還有衡量崗位的績效标準。

3.人員分析,對工作崗位上的人員現狀進行評價,對每一位員工個體進行,最終落實到“誰需要培訓”以及“需要哪些培訓”上。

二、幾種培訓需求分析的方法

1.觀察法。一般隻适用于容易被直接觀察的工作,不适用于技術要求較高的複雜性工作。

2.訪談法。通過與被訪談人進行面對面的交談來獲取培訓需求信息,可與問卷調查法結合使用。

3.問卷調查法。當調查人數較多且時間緊急時,推薦使用。

4.關鍵事件法。通過考察工作過程中發生的關鍵事件來發現潛在的培訓需求。

三、可培訓性分析

通過篩選,去僞存真,确定最終的培訓需求。

1.差距能否通過培訓加以彌補。

2.企業是否具備培訓所需的資源。

3.受訓者是否具備相應的接受能力。

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培訓需求分析——探究企業問題

#怎樣做好培訓需求分析?#

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