學英語到底是語法重要？還是聽說能力更具實際意義呢？昨天無意中浏覽頭條，發現一位老師對英語學習有特别獨到的見解：學習者永遠不要期待，學英語可以達到母語的流利程度。

他的話讓我很驚訝，倏爾清醒：這麼多年學英語，冥冥中，都在異想天開地要把英語學得和漢語一樣流暢，我真沒有必要給自己那麼大的壓力啊！

本來是永遠不可能達到的高度，我沒有理由強迫自己自讨苦吃呀！刹那間，我已釋放了好多學英語的壓力，真好！

讀完全文，順便給題主老師留言：以我的經曆而言，學英語更應該從聽說開始，才是最省力和高效的學英語之法。

沒想到老師很快給我回複了一段較長的文字，大意是：語法是根，隻有把根釘牢了，“聽說讀寫”這些花才能次第盛開。

我在回複中感謝了老師的解釋，但我依然認為，“聽說讀寫譯”的順序，才是學好英語最正确的打開方式。

為什麼敢這麼說？因為我吃過N年英語聽說能力不佳的苦哇……那種苦，苦不堪言，哪怕我的教學成績進步和提高得的出人意料，隻有我自己清楚：我僅僅是一個會做題的老師罷了……

為了提高英語聽力，3年多 時間裡，我把喜歡聽的廣播都換成了英語的，早鍛煉和上下班路上都是戴着耳機在聽聽力……估計你一定想不到，慌不擇路的情況下，為了提高聽力，我居然辦過啥樣的蠢事 ？

——我做大學英語的語法書，試圖用這樣的方式來提高自己的聽力！

——太可笑了，類似于頭疼醫腳；太可悲了，無異于本末倒置。

還有我的學生作為最好的案例。幾年前去給晨曦上課，一進門就跟我講：老師，主将從現，我們老師寫了2黑闆筆記，可我還是沒明白，你再給我講一講吧！

我隻用了一條定義和一個例句就給他講明白了。

一個定義：

主将從現：if引導的條件狀語從句用一般現在時表将來。

如果學生單獨從這條定義上，來解決“主将從現”這個概念，顯然是有困難的。換位思考，我們成年人學日語，一上來就是背日語單詞的各種詞性變化，也一定會暈菜的。何況是沒有任何社會生活經曆的孩子呢？

必須用例句來說明語法，語法才會變成有觸感的東西，這一點對任何學習者都适用。

If it doesn't rain ,we will go for a picnic tomorrow.(如果明天不下雨，我們将去野餐)。事情都發生在明天，理應都用将來時，但是主将從現是例外，不下雨是條件，是從句，用一般現在時表将來，主句用将來時。

再來看看這個句子的同義句：

We will go for a picnic if it doesn't rain tomorrow .觀察一下可以明顯地看出來，一般現在時是跟在if後面的。隻要把if引導的條件狀語從句規則掌握了，as soon as、before、when等詞引導的條件狀語從句均可迎刃而解了。

“聽懂沒？”我大聲問學生。

“聽懂了！”學生信心滿滿地回答道。我連着問了3遍，他都是一樣的答案。

“那老師讓你做題了，檢驗你是不是真懂了。”我話音未落，學生已經拿到卷子，做的越快錯得越多。

講語法，講的明明白白、清清楚楚的，問學生學會沒？得到肯定回答之後，讓他做對應的語法題——可他仍然連語法題都全做不對，何況是跟語法隔着幾公裡遠的聽說讀寫譯呢？！

學英語，需不需要語法？肯定是需要的，但是如果說學會了語法，就頂如把學英語的所有問題都解決了的話，難免有些武斷了，同時也是缺乏有力科學依據的。我是學會了語法，就想以此為據點把英語學會了，我覺得可行性不是很強。

為什麼？我把書上定語從句的内容和曆年的高考題都仔仔細細的過了一遍，這些東西能轉化成我的聽力提高了？學語法做題是眼到和心到，難道眼到和心到能包括或者替代了口到嗎？！無論你的語法學的如何的出神入化，你既沒有磨過耳朵、也沒有張開過嘴練過口腔肌肉，你說說你的聽說能力是通過哪根神經從眼睛和心傳到了耳朵和嘴巴上的呢？如此的乾坤大挪移，大概人世間還不存在吧？

為什麼我不相信學通透語法可以提高英語的綜合能力？尤其是聽說能力，因為我自己就是極力的想用書面表達和考試成績來提高自己的聽力和口語交際能力的迷途者啊！往事不堪回首......

英語到底該怎麼學？是語法重要？考試重要？還是聽說和與人交流的能力更重要呢？作為一名英語綜合能力明顯缺過腿的英語老師來說，我真的覺得聽說能力尤為重要。

有道是：“好馬出在腿，好漢出在嘴”，那麼學語言，一定要先聽得懂，而後說得出口。

所以，對于所有的英語學習者和愛好者來說，學英語的時候，就把自己當成一個剛剛出生的嬰兒，牙牙學語，什麼都不用想，就是跟着模仿，對！模仿就對了，就像你小時候跟着媽媽學說話一樣，現在跟着你周圍的聲音來學英語，要麼就去網上找一個學英語的APP，跟讀就可以了。當聽的内容輸入到一定量的時候，水滿則溢，開口說英語會變得自然而然，輸出，是足夠輸入的必然結果。

至于語法的内容，是否可以淡化 下呢？在教研活動中曾聽研究員講，有的高中老師給學生講定語從句，抄過三黑闆筆記。學生抄的雲裡霧裡，老師脫離開筆記也不見得能遊刃有餘。現在英語高考正在一步步的淡化語法，這是多麼好的一件事情啊！

聽說讀寫譯，記住吧！這才是英語學習最正确和高效的學習方法，不會走之前，請千萬不要試圖去跑步前進，那樣做隻 會讓你多翻幾個跟頭而已，實際上，不會走就學着去跑，是在為一個人的英語學習減緩了速度的。

如果我們能用一種有趣味的方式來學英語 ，肯定沒人會選那種枯燥的吧。對比一下，很顯然 練聽說比苦苦研究語法要有趣味多了，也實用多了，趣味 實用，語法無論如何也争搶不過聽說的呀。

真正高效的課堂，是讓學習者輕裝上陣的。有空來聽高途小初高名師特訓班9元試聽課吧！高二用高考題直接大練兵，高度濃縮的1900個高考重點詞彙，彎路都替同學們自動省略了，實用才是硬道理，實踐出真知。

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