初學演講的人應該掌握科學的合理的練習方法，即從易到難，從小到大、從短到長、由分到合、由點到面循序漸進的練習方法。接下來小編為你整理了訓練自己口才的科學方法，希望對你有幫助。

訓練自己口才的科學方法1、從小到大。

初學演講的人，應從自己比較熟悉的内容開始，比如青少年比較關心的理想、立志、學習、紀律、友誼等内容，而不要急于去談論那些自己不太熟悉的、比較複雜的大道理、大内容。開始練習演講時題目要小一些，目的要簡單，内容要具體，這樣比較容易成功。然後一步步過渡到大題目、大容量、高層次的演講。

訓練自己口才的科學方法2、從易到難。

相對而言，以叙述和抒情為主的演講比較容易掌握，以議論為主的或綜合運用各種表達方式的演講比較難。這與書面表達的學習順序是一緻的，首先應掌握叙述、描寫、說明、抒情等基本演講能力，進而過渡到議論和綜合型的演講。沒有比較堅實的叙述事件的表達能力，演講是不容易獲得成功的。所以一開始就要把叙述型演講的基礎打好，然後再進行說理議論型的演講練習。

訓練自己口才的科學方法3、從短到長。

演講時間的長短也要體現循序漸進的原則。當然有些短的演講難度也很大，但一般說，短的演講主題集中，單一，開門見山，簡單明了，初學者比較容易掌握，即使不太成功，聽衆也能諒解。長的演講結構複雜、涉及面廣，主題不容易把握，特别是在控場能力較差的情況下，容易造成失敗。此外，初學演講的人，在語言運用上也要力求多用短句，簡潔明白，盡量小用或不用含信息量大的比較長的複雜句子。也就是說，有時為了說明一個問題，甯肯用三個短句，也不用一個長句。

訓練自己口才的科學方法4、由分到合。

演講是一個綜合性的活動，它包括許多内容和基本功。一次演講的成功與失敗固然與演講者自身德才常識各方面的修養有直接關系，但這幾方面修養很高的人卻不一定能成為一個很好的演講者。這是因為演講還有一系列技巧問題。比如說話的技巧，發聲的技巧，儀态手勢、面部表情的技巧等等。要求初學演講的人一下子把這些熟練地掌握是不可能的，而且在練習過程中，這些技巧的熟練程度也不會是平衡發展的。解決的辦法，是下功夫先進行單項練習，特别是自己感到薄弱的環節，要反複練習，集中力量突破難點。在單項練習的基礎上，再進行綜合練習，反複試講，一步一步地使整個演講從内容到語言表達、姿态手勢、面部表情、眼神等的配合達到和諧統一，盡善盡美。

訓練自己口才的科學方法5、由點到面。

一般來說，初學者練習演講都是一人一個點，先個人單獨練習。這種練習法比較方便，不受拘束，不受一些條件限制，隻要是自己在空閑時間，随時都可以練習。但是這種關門閉戶的單個練習，必須要在老師或正确的演講方法指導下進行練習，否則就會适得其反，得不償失。當單個練習達到一定程度時，就應該嘗試當衆練習了。

這時，可以請來自家人或一些朋友、同事乃至有經驗的演講者。練習者演講一段，然後就讓他們提出意見，以便改正缺點，使演講日趨完美。“醜媳婦總得見公婆”，在演講基本熟練後，就必須拿出勇氣來，面對聽衆，到大庭廣衆中去練習演講。在這種實踐中，最容易發現自己的優缺點，也能最有效的較快的提高自己的演講水平。值得注意的是，演講者每講完一次後，都應該及時地虛心地征求一下聽衆的意見，然後認真總結，精心研究，注意發揚成績，克服缺點。久而久之，熟能生巧，演講水平定會得到提高。

此外，在練習演講的過程中，還要善于學習他人長處，克服自己的不足。每個演講者都有長處和不足，善于學習的人懂得取長補短的重要意義。魯迅曾說過：“隻看一個人的着作，結果是不大好的;你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”所以說，高超的演講才能，隻屬于那些博采衆長、刻苦練習、勤奮磨練、持之以恒、執着追求的人。

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