在孩子的家庭教育中,母親作為溫柔細心的一方,不僅照顧孩子起居,還承擔着教育啟蒙的角色,同時也是家庭親子關系的調和劑,家中慈母,孩子和長輩的關系會更加和睦融洽。既然慈母的作用這麼大,為什麼還會有“慈母多敗兒”的說法呢?
最近和朋友聊到教育問題,她提到去大姨家吃飯的經曆:朋友的大姨隻有一個兒子,今年上初一。因為是獨生子,大姨對他十分寵愛,甚至到了毫無原則的程度:
小時候表弟早上起不來鬧脾氣不想去上學,他媽媽見孩子每天那麼早起床太遭罪,就索性就同意了,還打電話給老師請假;
表弟喜歡的東西,一般不用和大人申請,提一句媽媽就馬上幫他買,學校同學有的東西他也一定要有,電腦手機球鞋,他媽媽無一不滿足;
現在他都上初中了,脾氣還是一點沒變,那天準備就座吃飯的時候,表弟還在樓上打遊戲,她媽媽喊了很久都不願意下樓,大家都在等他,後來還是大姨上樓好聲好氣才勸下來。
有客人在,他爸爸實在看不過兒子的行為,說了他一句“吃飯還要大人等,太沒禮貌了”,表弟聽後直接把碗往桌上一摔,大聲頂撞父親,說他本來就不想吃,誰愛吃誰吃!筷子一丢就上樓了,場面及其尴尬,這時大姨卻解釋說,孩子剛上初中,學習壓力比較大,情緒不太穩定......大家也都不好發表意見,紛紛低頭吃飯。
朋友的表弟因為是家中獨子,他媽媽便寵溺無度,孩子在成長過程中沒有受到任何行為約束和語言苛責,脾氣急躁,不尊重長輩也不講禮貌,這樣性格的形成和他媽媽的縱容脫不了關系,可以說這就是慈母多敗兒的典型案例,但是真的所有慈母都會出現敗兒嗎?這可不一定,千萬不能一棒子打死,首先我們要知道“慈母多敗兒”的原因!
一、“嚴父出孝子、慈母多敗兒”的真谛是什麼1.不以規矩,不成方圓
“嚴父出孝子”,意思是,為孩子設立為人處世的規矩,并嚴厲教育讓其遵守的父親,容易教出孝順懂事的孩子。家長适當約束孩子是必要的,當他們想耍賴不上學、想隻吃零食不吃飯、撒謊騙大人、偷拿零花錢等行為的時,作為監督者,父親的嚴厲管教會讓孩子意識到自己的錯誤和不足,有了規矩才能讓孩子明辨是非,尊師重道。
2. 寵愛無度,易出敗子
“慈母多敗兒”,這裡的“慈母”是指對孩子無原則溺愛,孩子犯錯還處處維護孩子的母親,這樣的母親容易教出人格品質失敗的孩子。用愛縱容孩子的母親出于對孩子的愛,但卻沒有意識到她其實是在用愛毀掉孩子。
3. 父親教訓,母親阻攔
在電視劇中我們經常看到這樣的場景:孩子犯錯了卻還是頑固不化,父親見狀怒火中燒地抄起棍子就要教訓孩子,而此時孩子的母親沖出來攔住父親,為孩子求情,替孩子道歉,甚至想要替孩子擋住打下來的棍子,出現這樣的情況,父親怎麼會下得去手,最後隻能無奈歎氣,嘴裡喃喃着“我管不了了”,失落離去。
如果在原則問題上父母雙方立場不一緻,孩子一旦有了來自母親的“避風港”,家庭教育就很難進行了。
然而這種的“慈母”并算不上真正的慈母,真正的慈母,在教育孩子方面有明确的目标,知道自己應該做什麼,能做什麼;她們能夠溫柔地鼓勵孩子,能夠在孩子犯錯時嚴厲批評;能培養孩子良好的習慣,讓孩子健康成長,能讓家庭關系更加和諧。
二、真正毀掉孩子的是這3種母親1、毫無原則的母親
文章開頭提到的孩子媽媽,就屬于毫無原則的母親:
明知道孩子不上學是不對的,但出于疼愛,便不再堅持要求孩子起床;因為是獨子,于是孩子要什麼就給什麼,無度地滿足孩子的欲望;孩子已經是初中生了,不尊重長輩,不懂禮貌,她卻為孩子的行為找借口......
在這樣溺愛環境下成長的孩子,步入社會工作時,可能會因為性格嬌縱而不合群,嬌縱慣了,在單位可能會目中無人;在家事事順心,在工作中可能很容易遭受打擊;出了問題喜歡怨天尤人,卻不從自己身上找原因等等。
2、過于嚴厲的母親
掌控欲強,對孩子過于嚴厲的母親,會要求孩子按照自己的喜好來生活學習,會幫孩子着手安排一切事物,隻需要孩子聽話照做即可,要求的事情小到穿衣打扮吃飯喝水,大到選工作找對象。
這樣的孩子性格長期被壓抑,長大後可能會變成沒有主見的人,遇到事情習慣性求助于自己的母親;性格膽小懦弱,不敢表達不同意見;沒有自我思想,從來沒有為自己而活,性格容易走入極端,情緒也容易起伏不定。
3、不聞不問的母親
有些母親具備了生育條件,卻不具備成為母親的人格品質,比如責任心、耐心等。她們有了孩子卻沒有耐心照顧,生活上也依舊以自我為中心,把孩子留給家裡老人後完全不參與孩子的成長,對孩子不聞不問,甚至連孩子上幾年級都不知道。
沒有得到溫柔愛護并在缺失母愛的環境下成長的孩子,可能會對友情、親情、愛情等情感感到迷茫,無法應付日常生活中的人際交往;缺乏生活常識,生活比較混亂;自制力差,容易産生心理問題甚至犯罪等。
這三種母親都是會影響孩子健康成長的母親,每當新聞又傳出因為父母教育失敗而發生的犯罪案件時,大家都在感歎“不需要通過考試就能成為父母是一件可怕的事情”。既然把孩子帶到世界上來,就應該好好善待,在和孩子相互陪伴的同時獲得為人父母的快樂。
三、想讓孩子健康成長,父母一定要做到這幾點1、 剛柔并濟,軟硬兼施
凡是要講究一個度,我們不提倡“棍棒教育”,對孩子體罰動手的行為太過極端,容易讓孩子産生逆反情緒;也不贊同溺愛,無限度的縱容會讓孩子無視規矩的存在,對父母的教育不以為意,讓規矩顯得太“軟”。我們推薦剛柔并濟的教育方式,在原則上嚴厲要求,發展良好人格品質;在生活中适度引導,培養良好習慣。
2、寵愛有度,以身作則
從一個孩子的行為習慣中可以看出他父母的性格品質,孩子就是父母的折射。父母是孩子第一模仿的對象,在日常生活的相處中,大人說粗話,孩子也會跟着說;大人吸煙賭錢,就不要意外孩子有不良習慣;家長懶散無所事事,就不要怪孩子遊手好閑。
家長的言行舉止對于孩子來說就是言傳身教,父母行為和家庭環境在孩子的個性形成中,起着重要的作用,為人父母應當要以身作則,這樣才有底氣和資格教育孩子,孩子才有标準衡量自己。
3、父母雙方的教育立場一緻
當父母教育觀點不一緻時,雙方容易發生争執,使家庭氣氛變得緊張,次數多了還會影響在孩子内心的信任感。家長應該在教育方面進行一次深度溝通,積極主動地承擔起自身的教育責任,在對孩子的教育問題上産生意見分歧時,也不要當着孩子的面發生争執,事後要積極溝通相互反省,在原則問題上立場一緻,這樣才能更有效地解決問題。
總而言之,不論是母親也好,父親也好,在家庭教育上都不應該掉以輕心。孩子年紀小,是非觀念還不夠明确清晰,家長在原則性問題上絕對不能讓步,要溫柔,更要理智,更要明白到底什麼樣的愛對孩子的成長有益,什麼樣的愛對孩子來說是毀滅性的傷害。
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