實踐活動評語?XXX老師開展的綜合實踐活動，符合國家教育部頒發的文件精神，在活動中主動做好活動前的準備工作，認真備課，民主、平等地對待學生，教程為學生作具體指導，與其他教師協作，清晰把握本課程的基本理念，能結合學生年齡特點，組織教育教學活動，活動過程中能抓住重點、難點為學生釋疑、解惑，能結合活動主題，調動自己已有知識儲備及周邊可利用資源，有創意地設計活動内容，或在他人活動設計基礎上，利用周邊資源，對活動内容進行二度開發善于發現學生活動中的問題和困難，為學生提供有價值的建議和意見，幫助學生調整活動方式或研究角度，能提供相應的知識背景材料，能指導學生撰寫調查報告、小論文等，有與他人智慧分享的合作意識，在為學生解決問題或困難的過程中，能積極調動學生、同伴的主動性，引導大家共同參與，在學生或同伴遇到困難時，能主動奉獻自己的智慧，能夠引導學生進行有效的總結反思，指導的小組成果展示有一定的質量該活動被評為一等獎 ，下面我們就來聊聊關于實踐活動評語?接下來我們就一起去了解一下吧!
XXX老師開展的綜合實踐活動，符合國家教育部頒發的文件精神，在活動中主動做好活動前的準備工作，認真備課，民主、平等地對待學生，教程為學生作具體指導，與其他教師協作，清晰把握本課程的基本理念，能結合學生年齡特點，組織教育教學活動，活動過程中能抓住重點、難點為學生釋疑、解惑，能結合活動主題，調動自己已有知識儲備及周邊可利用資源，有創意地設計活動内容，或在他人活動設計基礎上，利用周邊資源，對活動内容進行二度開發。善于發現學生活動中的問題和困難，為學生提供有價值的建議和意見，幫助學生調整活動方式或研究角度，能提供相應的知識背景材料，能指導學生撰寫調查報告、小論文等，有與他人智慧分享的合作意識，在為學生解決問題或困難的過程中，能積極調動學生、同伴的主動性，引導大家共同參與，在學生或同伴遇到困難時，能主動奉獻自己的智慧，能夠引導學生進行有效的總結反思，指導的小組成果展示有一定的質量。該活動被評為一等獎。
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