中外合作辦學分“計劃内”和”計劃外”兩種。如果不是非常了解合作辦學的背景，有時候很難将兩者進行區分，如果盲目選擇，将來可能造成不必要的損失。那麼，兩者到底有什麼區别呢？

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所謂的“計劃内合作辦學”就是在招生計劃以内的，也就是這個項目是學生需要參加高考，通過高考報名體系來填報高考志願，然後進入大學去學習的課程。比如說某同學想申請廣州大學，但是分數可能達不到錄取線，這時候就可以考慮廣州大學的合作辦學，這就屬于計劃内合作辦學。

所以，要想知道一個辦學項目是否是計劃内的，隻需要知道這個項目的報名是否需要通過高招系統來報名就可以了。如果不需要參加高考或者說不需要填報志願就可以直接獲得錄取的，那樣就一定不屬于計劃内。

計劃内合作辦學的優勢是很明顯的，比如它是學校的正規項目，在設立的時候是通過教育部的相應審核的。所有在國内設立的計劃内合作辦學的學校，雖然不一定是名校，但是可以保證一定是一所正規的大學，也就是說将來是一定可以做學曆認證的，當然前提是要符合學校的畢業要求。

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計劃外合作辦學開設的專業會更加靈活，因為計劃内合作辦學，需要考慮到合作院校本身已有的專業以及國内的這所合作院校的國際合作的需求，所以開設的專業是有局限性的。而計劃外合作辦學說白了就是一個在國内的培訓課程，所以能開設的專業會更多一些。它的海外課程更多，像美國、加拿大、英國、澳大利亞甚至一些歐洲小語種國家，這些國家的學校也會更多一些，所以學生的選擇會更多，而且也更加靈活。

有些人選擇計劃外合作辦學是把它當做一個預科來學習，所以這1~2年的學習實際上是以語言為主的。而計劃内合作辦學要考慮本身國内教學大綱的設置，所以課程有很大一部分是和國内的大學生是一樣的，好處是照顧了學生國内教學的完整性，不足的是和國外學校的原汁原味的課程還是有區别的，這樣學生出國以後一定會遇到适應性的問題。

如果考取了計劃内合作辦學，然後在項目學習兩年以後，按照項目要求應該出國去學習，但是因為某些原因最終選擇不出國了，仍舊是可以留在本校完成整個4年的學習的，該校也依然是有你的學籍的。這一點是計劃内合作辦學和計劃外合作辦學最大的區别。等于說學生在畢業之後拿到的是兩份全日制畢業證和學位證（在國外拿到的可能是單證，因為大部分國家的畢業證和學位證是一體的，而中國是分開的）。而計劃外合作辦學，如果在國内學習1~2年之後沒有出國留學，在國内繼續完成所有的課程，那樣是不能拿到所在的國内的這所學校的全日制統招的畢業證和學位證的，也就是說，最後能拿到的實際上隻有合作的那所海外院校的學位證。這點也是學生們在選擇的時候是一定要作為優先考慮的。

如果說選擇合作辦學的目的是為了讓學生先有一個緩沖的空間，然後在國内學習的1~2年時間，做好留學的心理上以及學習能力上各方面的準備，然後在大二或者大三的時候就出國繼續在國外學習，那樣無論是計劃内還是計劃外都是适合的，甚至因為專業設置的不同，計劃外可能更加适合。

如果希望穩一點，在國内學習的同時增加了可以出國留學的一個可能性，或者他目前的成績不是特别的理想，能進入到理想的大學可能還差個10分20分，那樣計劃内合作辦學就是一個理想的選擇了，因為這樣的話是能獲得理想的大學的畢業證的。所以如果想做雙保險，一定要選擇國内的正規的有注冊的計劃内合作辦學。

如何選擇其實非常簡單，首先看目标，希望在入學後盡快出國的一年最多兩年，而且是99%以上是一定會出國的，選擇計劃外的，這樣學校沒有那麼多要求，學生以語言學習為主，然後以國外相應對應的課程為主。不确定一定要出國的，一定要選計劃内，就是要考慮這一點就可以了。

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