《論語》：“學則不固”----加強學習可以防止固陋，避免孤陋寡聞。
人要學習各方面的知識，就不會變成一個固執己見的，孤陋寡聞的人。而當你孤陋寡聞的時候，就會變得越來越固執。
我們聽到任何道理，不要相信，也不要不相信。你相信，如果他講錯了，你不糟糕嗎？不相信，如果他講對了，你不倒黴嗎？孔子說，每聽到一個道理，就把它放到這裡，當作一個參考，将來有很多案例可以檢驗。“學則不固”後面有一句話，叫作“擇善固執”。意思是将來有了很多參考方案，到時候我們再因人因事因地因物，找找這些方案裡面，哪一個現在可以用，但是隻限于這一次，下一次又要換别的方案，這才是正确的。我們學到新東西的時候，不要認為它是對的，或者認為它是錯的。我們把它放在這裡，經過多方的推演，等到必要的時候，我們再來想在這幾個當中，我此時此地用哪一個比較合理？這才是學習的正确的态度。
有句話叫做“天地之大，無奇不有”，現在是訊息時代，想學什麼都很簡單就可以學到，電視上，書籍中，網絡上，都可以學習。隻有學習，才能使我們的心胸和眼界不斷的開闊。
講一個小故事，耶稣基督的門徒聖保羅出去傳教，他說神有一個兒子，叫耶稣，死了之後又複活，結果他走到哪裡都挨罵，因為他講的東西，不被别人接受。哪裡有死人會複活呢？他被辱罵，甚至被鞭打被關起來。
隻有到了雅典之後不一樣，他來到雅典傳教的時候，雅典人說你講的很有趣，請你詳細的講清楚。為什麼雅典人能接受聖保羅所講的東西呢？雅典有蘇格拉底，有柏拉圖，有亞裡士多德。在幾百年的教化中，使得雅典人比較容易接納新事物，并願意多了解一些不同的東西，雖然他們不一定會相信聖保羅講的内容，但是至少願意聽一聽，增廣見聞。
當我們聽到别人講的一些我們不了解的事物，要有好奇心，要去了解一下，我們先聽，然後私下去查資料，去學習。這樣的話就可以增廣見聞，避免變成孤陋寡聞、固執己見的人。
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