查理和巧克力工廠特色作業? 共讀的書籍是羅爾德·達爾的《查理和巧克力工廠》，講述了在查理生活的小鎮上有一個全世界最大的巧克力工廠，工廠非常神秘，大門緊鎖，從來沒有人從大門進去或出來過有一天，工廠的主人威利·旺卡先生發出告示，他将邀請五位幸運的孩子參觀巧克力工廠，全世界購買旺卡巧克力的孩子都有機會前提是得到藏在包裝紙裡的金獎券查理成為了其中的一位幸運兒參觀工廠的過程是一次奇特的經曆每個參觀者感到了無限着迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解最不可思議的意外留到了最後……，我來為大家科普一下關于查理和巧克力工廠特色作業?以下内容希望對你有幫助!

查理和巧克力工廠特色作業

共讀的書籍是羅爾德·達爾的《查理和巧克力工廠》，講述了在查理生活的小鎮上有一個全世界最大的巧克力工廠，工廠非常神秘，大門緊鎖，從來沒有人從大門進去或出來過。有一天，工廠的主人威利·旺卡先生發出告示，他将邀請五位幸運的孩子參觀巧克力工廠，全世界購買旺卡巧克力的孩子都有機會。前提是得到藏在包裝紙裡的金獎券。查理成為了其中的一位幸運兒。參觀工廠的過程是一次奇特的經曆。每個參觀者感到了無限着迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。最不可思議的意外留到了最後……

羅爾德是英國著名兒童文學作家，一生從事寫作幾十年，創作兒童讀物18本，如《詹姆斯和大仙桃》、《查理和巧克力工廠》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《了不起的狐狸爸爸》、《瑪蒂爾達》等等，其魔力超越語言和國界，同時他本人的傳奇經曆也像童話裡的人物一樣賦有神奇力量，成為“哈梅林的魔笛手”，凡是讀過其書的孩子全都情不自禁迷倒在他創造的暢快淋漓的魔力世界，無一例外。

★指導重點

【共品共讀】品讀一個精彩文段，也許會像《關關雎鸠》裡所說，會讓我們輾轉反側、寤寐求之，而當我們品讀出其中的美好、奇妙之後，那種成就感也是非常滿足的。而且，在品讀的過程中，還可以激發興趣，培養表達力、推測力、提問力、感受力和共情力，尤其是共情力，這是非常需要非常重要的一個能力。

【關聯自己】讀一本書的時候,結合孩子在生活中的經曆,關聯書本内容一起思考,讓生活與書本發生關聯,調動孩子的關聯力、思考力。通過這些故事感受查理一家的溫暖，理解家人的陪伴在查理的成長中的作用，潛移默化地使他養成了優秀品質，同時也能聯系到自己的家庭，增強對幸福的感受能力。

★【閱讀思考】

1、閱讀五位獎券獲得者得到獎券的經過，和他們進入巧克力工廠以後的經曆，請問前後有聯系嗎？

2、閱讀《查理和巧克力》，感受書中查理一家的溫暖，讀完之後，思考一下查理為什麼會有如此好的機會，是因為他運氣好嗎？

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