題目：人生在世，總少不了陪伴。這些陪伴，常常來自親任師長或朋友。有時，某些陪伴還可能來自陌生路人或競争對手，甚至可能來自那毫無生命的物品或境遇…十幾年來，有沒有一種陪伴，已經沉澱在你的心中，使你一想起來便覺得溫暖可親，嘴角上揚？

請以“最溫暖的陪伴”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

要求：

（1）請抒真情實感。

（2）書寫規範，字迹工整，卷面整潔。不少于600字。

（3）文中不允許出現真實姓名。

【分析】寫作提示這是一則命題作文。前面有一段優美的語言作為提示，本作文寫作難度不大。

【審題立意】首先明确，“溫暖”是我們心靈的一種感覺，一種讓我們心裡春日豔陽般的暖洋洋的感覺。然後構思内容，可以寫自己心靈深處感觸最深的親情、友情、師生情、同窗情，描寫“陪伴”的情景。

【思路點撥】可以寫與父母師友有關的具體事物，把父母師友之愛寄寓在某個事物上，讓它“陪伴”自己成長；可以寫一本好書陪伴，使“我”進步，一位名人的陪伴讓“我”成長，一句名言陪伴，激勵“我”奮進，一個夢想陪伴，振作“我”精神；可以發揮想象，穿越時空，寫與李白、杜甫、陶淵明等人相遇、相識，與他們心靈的碰撞，寫他們不朽精神的“陪伴”。

【思維指南】注意挖掘題目的深層含義，解讀“陪伴”帶來的“溫暖”情感，從小角度切入，用優美的語言表現真摯的情感，突出自己獨特的感受。

【失誤指南】在文章的開頭，最好要寫到“溫暖”二字，在文章的結尾，最好有“溫暖，就是那麼簡單”這句話，來再次點題，避免跑題的嫌疑。

【解答】【例文】

最溫暖的陪伴

一曲悠遠甯靜的《姑蘇行》，天籁之響，音音珠玑，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那裡有一片美麗的河洲，河底漂浮着柔軟的水草。嗅着那散發了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風：“溯洄從之，道阻且長，溯遊從之，宛在水中央…”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。

十年竹笛生涯，十年輾轉流連，多少次在冷漠中重拾溫情，隻感謝你一路有你。

記得幼年那個孱弱的我﹣﹣那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息微弱的斷斷續續，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，隻因在牆角聽老師吹奏時，我曾陶醉過。

于是，在人生的路上，我便有了你最溫暖的陪伴。

記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持着你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，老師和同學們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。

後來的日子，我攜着你，你伴着我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界裡，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的潇灑。

中考的時候，曾一度冷漠了你。成績知曉以後，卻第一個把喜訊告訴了你。這才發現，一路風風雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指随心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發。我捧着你，恰似與一個闊别多年的老友相擁。

雁過無痕，風吹無形，日複一日，年複一年。你跟随我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔，感謝一路有你。

如今時至中考，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與潇湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”……任思緒飛遊之後，便重新投入緊張的學習，仿佛肩負着你無限的希冀。

吹奏着你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦豔的光榮，引導并撫慰着我。一路有你，我充滿力量，一路有你最溫暖的陪伴，我一往無前。

【點評】文章選取了自己熟悉的竹笛，寫得具體、感人。文章的語言也像作者那圓潤的竹笛聲一樣，清新明麗，十分動聽。文章以拟人的手法，寫出了笛音給予“我”的精神撫慰，寫出了“我”對竹笛的一往情深。

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