國際不打小孩日？國際是誰？這麼兇的嗎，竟然打孩子？[驚呆]

另外想知道這個國際部打小孩日什麼意思？意思是不是小孩子不聽話其實可以打的？适當的懲罰應該是可以的，對吧？不然怎麼會有這麼一個不打小孩日。

那麼就有一個問題了，這個國際應該包含外國吧，那麼外國也打小孩？

還有，既然有這麼一個日子，證明打小孩有一定的道理吧，畢竟大人所謂的自由也是在一定的約束範圍（法律和道德或是宗教），那麼孩子也應該有範圍對吧。如此大人超出範圍就會受到懲罰和譴責；小孩的話那麼就會受到批評和懲罰（或者就是挨打）。這樣是不是也是有一定的合理性？就像有句話，自己的孩子不教，要麼别人教要麼以後警察教。

其實在幼兒園就一直有一個口号，也是現在很多家長和專家喊出來的：“愛與自由”

對孩子隻能用愛！要給予他們自由！愛與自由？以後都是一群不願受任何約束的大神，長大像什麼樣子世界很多這樣的例子，自由民終極不會拯救世界，而破壞世界和毀滅世界的終究是這群自由民。

家教，良好的家教必然是對孩子有益的，是孩子成長過程對與錯的基本準則，是約束孩子前行的一座燈塔。或許孩子有想法想自由闖蕩，或是按自己的方式到達港灣，但燈塔會告訴你這是正确的方向。自由也不是沒有任何目的的，海浪和礁石也會讓你知道自由需要代價，我們需要約束和告誡孩子，但不需要完全的包辦。他們可以闖蕩，有自己的想法，但我們放一個目标在那裡，那就是對與錯。我們也可以适當的當成海浪和礁石，拍打他們，讓他們知道有些地方是不能去的，不能越過。因為隻是追求完全的自由，要麼迷失在大海，要麼被海浪和礁石擊毀。

世界不打孩子日，那證明世界也是支持适當的打孩子是合情合理的。任何事情都有個度，約束懲罰有度，自由一樣有度。

不打孩子日！今天，4月30号。那麼除了今天[奸笑]都可以打咯！（強烈建議，将世界不打孩子日改到2月29号。這樣才會更有意義[做鬼臉][做鬼臉]）

現在的中國孩子普遍都太過寵溺，而且自由過度，多數都是老人帶孩子，或是家長為了生計過去忙碌無暇顧及孩子。

我們小的時候經常聽故事或者看書都能知道這樣一個到底，成功人士或是傳承的家族都有良好的家規和教學育兒方式。很多傳承幾百上千年的家族多少都有很多家規和家法（藤條，戒尺或是雞毛撣子），這樣的孩子就會明白有些事不能做，做了就會受到懲罰，孩子的抗挫能力和韌性也會比較強。

成功不是一次兩次就能成功的，更多是需要承受多次失敗或是幾十上百次（試驗的話可能更多）失敗。那麼我們需要的也是更有原則更有韌性的“孩子”。

所謂“愛與自由”就是從西方傳進來的育兒教學理念，其實就是一條“拿來主義”，猶如“教條”，我們那些所謂的專家也從來不是什麼真的專家，他們隻管拿來，卻不去理解和消化，像不過腦子的機器。

愛是什麼？愛是不條件的？

自由是什麼？自由是放任自由？

真希望那些專家們能用腦子去真心學習别人好的教學方式，結合我們中國傳統的好的教學育兒方式。大家都有好的，也有不好的！不過腦子的拿來，不經消化，那就像不打孩子這個事情——世界不打孩子，也就是4月30日這一天。專家們聽到這個不打孩子覺得挺好的，就不經腦子（估計也沒腦子）拿過來告訴國人父母：“看，世界不打孩子，别人西方教育是不打孩子！我們打孩子不好，所以我們需要摒棄自己不好的教育方式！”

世界不打孩子日！專家拿來了“世界不打孩子”！卻把隻是這一日的前提丢掉。等于專家隻學了1/365，就拿來當全部的理論和教條來說教我們中國父母。

我們中國太多這樣的專家和公知了，他們就是一味的将我們中國的傳統（類似曆史，中醫，品德等等）貶低，批判和否認，然後拿着他們在國外學到或看到的1/365來顯擺和說教我們！

當然現在越來越多的人們思想覺醒，眼界也随着看到和了解更多的世界而認清世界。

但，幼兒方面，在教學育兒方面還是太少人關注，盡是一些妖魔鬼怪用一些外面的歪理邪說在把持。

有些甚至越離譜或是西化就更鼓吹的高調。

類似很多高端的國際化托育和幼兒園……

收費高其實隻是看着孩子一點都不受傷，（完全過度保護）先進理念其實也就是口号喊得響（對外宣傳給家長看而已，孩子根本無感。）一個過度保護的環境，一個隻是服務于家長而不是孩子本身的教育環境~唉！

世界不打孩子日！隻是希望我們學别人的時候不要光學1/365，更多的是學别人的優點和精華。當然也不是完全否認我們自己的傳統，因為那是我們中華5000年立于世界之林的根本。

今天世界不打孩子日，我們不打孩子，要打的是家長，是老師，更是那些所謂的專家！

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