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八年級生物書水螅的結構特征

健康 更新时间:2024-08-27 21:57:31

八年級生物書水螅的結構特征?細胞是生物體的結構單位,下面我們就來說一說關于八年級生物書水螅的結構特征?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

八年級生物書水螅的結構特征(石溪兒2生物是由細胞組成的)1

八年級生物書水螅的結構特征

細胞是生物體結構和功能的基本單位

細胞是生物體的結構單位

絕大多數生物都是由細胞組成的。也就是說,絕大多數生物都擁有細胞結構。

說到大多數,自然會讓人聯想到少部分,嗯嗯,其實這裡的少部分沒有細胞結構的生物,指的就是病毒。

其中,單細胞生物是由一個細胞組成的生物,這個細胞能夠獨立完成生命活動的各項活動。

比如大家常喝的酸奶中含有的乳酸菌就是單細胞生物。

同樣的道理,多細胞生物指的是由多個細胞共同組成的生物。比起單細胞生物,多細胞生物的種類非常多,也非常常見,比如貓貓狗狗,甚至我們吃的米飯、魚、蔬菜等等,都是多細胞生物。

細胞的功能單位

多細胞生物的不同種類的細胞承擔着不同的功能,各種生命活動都是依靠多種細胞之間的分工和協作完成的。

其實這段話的意思是,多細胞生物是由很多種不同的細胞共同組成的。每一種細胞都有屬于自己的特殊功能。每一個種類的細胞完成一個單獨的工作,多種細胞共同合作完成了整個多細胞生命的生命活動。

或許這麼說還是有點繞,還是老規矩,用一個比喻解釋這個事情,既然是比喻那就不可能百分百準确,但足夠幫助我們理解這段話的含義了。

把多細胞生物比喻成一個自行車,自行車的每一個零件單獨由一種細胞組成。

比如車把細胞組成自行車車把(這隻是一個比喻,雖然不完全對,但易于理解),

同樣的道理輪胎細胞組成輪胎、鍊條細胞組成鍊條等等。

我們都知道騎自行車的過程是,踏闆帶動鍊條、鍊條帶動輪胎,車把控制方向,經過這樣一個系統的運動,自行車就能把我們送到目的地。

好了,有了自行車那個不是很恰當的比喻做鋪墊,我們就可以把這個句式帶到人體細胞結構上了。

拿人的呼吸系統舉例,呼吸的過程需要鼻腔、氣管和肺髒,以及血管等配合。

簡單來說,空氣通過鼻腔、進入氣管、進入肺髒、通過肺髒的肺泡細胞進行氧氣和二氧化碳交換,氧氣進入紅細胞中,進而進入全身各處完成細胞層面的新陳代謝。

病毒沒有細胞結構

病毒是一種非常特殊的生物,它在宿主(被寄生的細胞)體外,是沒有細胞結構的,隻有一個蛋白質外殼,這個時候不能叫做生物,因為它不是活的,所謂活的的就是正在進行新陳代謝。

然而當病毒入侵宿主細胞後,他會借用宿主細胞裡的設備完成自己的新陳代謝活的,這個時候,病毒就可以稱為生物了,因為此刻它是活着的,活着的意思就是能生長發育和繁殖。

我知道一些朋友不能理解病毒入侵宿主細胞這個過程,那我就舉一個人類社會生活中的例子,來類比這個過程。

把細胞結構類比成生産筷子的加工廠。細胞的新陳代謝就是加工廠生産筷子的過程。

有細胞結構的生物,就是有自己工廠的人,而病毒就是隻要原料木頭而沒有自己工廠的人。

病毒入侵細胞,就是那些沒有自己加工廠的人,強行霸占别人的加工廠,并用搶來的加工廠生産筷子的過程。

生物的死亡

上面說了,隻要生物的細胞正在進行新陳代謝,才表示這個生物是活的,也就是上面例子中的筷子加工廠正在生産筷子的過程。一旦加工廠被破壞,不能生産筷子了,那這個生物也就死亡了。其實就是一旦組成生物的細胞不能繼續進行新陳代謝活動,這個生物死亡了。

專業點說是:細胞結構破壞,喪失應有的功能,會導緻生命活動不能正常進行(不能進行新陳代謝),則該細胞死亡。

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