影響學生學習的六大因素?1自我觀念設限制一個人認為自己是一個什麼人的綜合穩定評價，如何認知自己的例如，有的孩子覺得自己一定能行，有的孩子覺得自己做什麼都不行跳蚤跳高的實驗，開始孩子的潛能是巨大的，孩子的潛能是差不多的，為什麼孩子的表現有天壤之别？經曆過往中，語言影響形成潛意識，問孩子的夢想是什麼?如果孩子支支吾吾，孩子已經自我設限，如果孩子想都不敢想，就沒有動力，沒有自信沒有自信的孩子是沒有未來的自信的孩子永遠找方法，自卑的孩子永遠找借口，我來為大家講解一下關于影響學生學習的六大因素?跟着小編一起來看一看吧!

影響學生學習的六大因素

1自我觀念設限制

一個人認為自己是一個什麼人的綜合穩定評價，如何認知自己的。例如，有的孩子覺得自己一定能行，有的孩子覺得自己做什麼都不行。跳蚤跳高的實驗，開始。孩子的潛能是巨大的，孩子的潛能是差不多的，為什麼孩子的表現有天壤之别？經曆過往中，語言影響形成潛意識，問孩子的夢想是什麼?如果孩子支支吾吾，孩子已經自我設限，如果孩子想都不敢想，就沒有動力，沒有自信。沒有自信的孩子是沒有未來的。自信的孩子永遠找方法，自卑的孩子永遠找借口

2自我情緒困擾3缺乏激勵因素

印度泰國有一些遊覽大象，為何人類能控制大象？原因不在鍊子小木樁，原因在大象腦子裡，大象從小被鐵鍊木樁拴住，日複一日，象會覺得鐵鍊木樁無法解決，産生畏懼。生活中，孩子學習也有這樣的鐵鍊和木樁，例如自己不行，學不好。這些思想從哪裡來，絕大部分來自于家長，在生活學習中無意傳遞，你怎麼這麼笨？負面的暴力的語言已經給孩子注入限制性思想，孩子小時候沒有辨别能力，時間長了孩子就接受了。孩子害怕的不是學習本身，是我害怕我不行這樣的意念，這樣的孩子怎麼會愛上學習呢？

和孩子說話要注意，家長的評價對孩子産生一輩子的影響，孩子永遠長不成你期望的樣子，因為他隻會成為你嘴裡的樣子。語言有波動，會讓孩子同頻。

你抱怨什麼就會失去什麼，你鼓勵什麼就會收獲什麼。想讓孩子愛上學習，就要家長改變自己好好說話，想收獲什麼樣子的孩子，就收獲什麼樣子的孩子。

擴大孩子的優勢，放大孩子的優點。表現好的時候鼓勵他，表揚他。滿滿一頁字，總有某個字寫的好，某個筆畫寫的好。表揚他，鼓勵他。

别人家孩子再好，也不是自己的孩子。優點看作太陽，缺點看作星星，太陽出來了，星星就看不到了。

每天打卡鼓勵孩子，鼓勵什麼收獲什麼。

念頭轉一轉，發現翻天覆地的變化，我們總是想改變别人，自己會失望，對方會痛苦，我們隻能改變自己，改變自己的能量。

常說：沒關系，我相信你，無論怎樣我都會愛你！

4學習興趣不濃

總體來說，共同的原因，他沒有體驗到學習帶給他的成就感。

家長對孩子期望要恰當，所有的孩子愛父母，這是天性。為什麼孩子放棄努力？因為家長太難取悅了。孩子覺得自己已經花心思了，怎麼還不行。孩子慢慢心就冷了。

如何設置期望，跳一跳，就能摘蘋果。期望比孩子現狀水平高出一點點。不要盲目和别人比，如果總是這樣攀比，可能孩子一米都跳不了。讓孩子體驗到努力可以成功，成就感，認為自己可以，有自信心。

5學習方法不當

孩子有沒有感到學習是一種壓力？痛苦？很累？

學習方法不當，導緻孩子成績不好，偏科。孩子的努力事倍功半。

應試教育下，不在一線城市，孩子可以接觸到更好的教育資源嗎？接觸不到名師，更好的學習方法。有考試就有篩選，中高考不變，篩選難度就存在。千萬别覺得孩子辛苦，孩子考不上好大學，主要就是那口氣。生活學習都苦，孩子成長就是幾個瞬間，抓住就赢了。

數學：把考試的知識點列出來，每個知識點完成一道題

英語：必考單詞，閱讀技巧

6基礎知識不牢

跟不上節奏，聽不懂老師在講什麼，基礎紮實，補漏洞，對學習非常重要。真的愛是幫助與支持。

尊敬老師，就是尊敬學習态度

支持學校與老師工作，配合好老師，唱好雙簧戲

願每個孩子取得好的學業！

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