“巴别塔”的典故裡曾經描述，傳說人的語言原本是統一的，後來因為他們想建造一座通往天上的塔，為了阻止這件事的發生，他們的語言方式就被“打亂”了。

當然，這隻是文學作品裡的創作手法。不過放在現實中，語言的不同還真的能給交流帶來很大的阻力。如今又是全球化的時代，外語專業應運而生。

為了更好地培養人才，國内也早就在大中小學裡設立了英語課，而且是一門主科。對我們來說學習外語受到環境影響，的确有一定難度。但如果你看看外國人學中文的樣子，或許就平衡了。

英語跟我們不是一個語系，除了課堂也很少用到，所以同學們感到學習上吃力，是很正常的。而中文屬于象形文字，發音的音調也有更多變化。

外國學生在學習功課方面，本來就不像我們的學生那麼“刻苦”，再讓他們去學外語，簡直是“火上澆油”。

随着我們實力的提升和被更多外國人了解，不少老外想要到這邊留學和旅行，見識一下我們的生活方式。在不少地方也掀起了漢語的學習風潮。

可學了一陣子，一些外國友人才知道，真是高估了自己的學習能力啊。有學生特意制作了一些圖片，來生動地描述漢語有多麼難學，看後笑出鵝叫聲。

就比如我們早已能将“一支筆、一匹馬、一條魚”脫口而出，可他們的學生卻傻傻分不清。情急之中，隻好全部用“一個”來表示，好比英語裡的“a”。

再說說中文的筆劃吧，其實我們原本使用繁體字，後來為了用更快的時間增加會識字的人口，專家們研究出了簡化版的字。

對于我們的學生來說，已經很簡單了。不過老外學習起來，稍微筆劃多一點的字，在他們眼裡可能就變成了難以理解的“符号”。

特别是如果你親眼看到學外語的老外寫字，更像是在“畫畫”。所以說，無論學什麼東西，隻有理解之後才能更好地掌握，要是先記住字體結構，就會好很多。

再者，考試跟實踐往往也存在着不少的差距。我們國内的學生有時會抱怨，學了那麼久英語，考試分數也不低，可跟外教對話還是跟不上。

其實外國學生也有這樣的苦惱，在輔導班學習的時候，可能滿懷自信。老師也會顧及他們的能力。可真正對話中，卻發現不是誰都會說普通話；遇到講話快的同學更懵了。

其實在學習這件事上，向來沒有什麼捷徑可走，想要學得好，基礎知識和提升的訓練都不能少。不過學外語還是有些技巧可以拿來應用的。

不知道讀者朋友有沒有在上學的時候，在good morning（早晨好）這句課文旁邊，标記成“姑的毛甯”。沒錯，這就是很多學生在用的諧音記憶法。

雖然當時被一些同學或家長認為這樣标記，可能會混淆口語發音，但是筆者認為，相比死記硬背，學習效果可要高出很多。

想不到連外國學生學習漢語的時候，也會不約而同地用這個方式來加深記憶，這樣背單詞和短語就方便多了。

隻不過反過來再看看他們标記時用的詞語，真是叫人感到有趣。“皮革用pig、冒失用mouth”，别說還真的有那麼點意思。

有的學生看到他們這些筆記，“不厚道”地笑出了聲：原來你也有今天啊！可見，學習外語對于不少同學來說都是一門難度不低的功課。

每當提到外語學習，難免有不少人要吐槽，課本上一些用語其實老外平時不會那麼說。确實有這樣的情況，但并不是大多數，更不能成為抱怨學習的理由。

不少人以為隻要有語言環境就能輕松學好外語，實際上如果連課本上比較規範的用法還沒掌握，現實中就更難聽懂了。

我們中國學生到海外以後，雖然前期可能對他們的口音要适應一段時間。可是因為知識基礎好，形成了很規範的習慣，後期會越來越流利。

【今日話題】你覺得學習外語難嗎？（圖片源于網絡）

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