繪畫類型 綜合創意課程年齡 7-8歲課時 90分鐘工具材料

水彩筆（馬克筆）、卡紙、素描紙、剪刀、膠水

課程構思 恐龍是世界上最大的動物，它出現在大約兩億一千萬年前，是三疊紀，侏羅紀和白垩紀的一類爬行動物的統稱，矯健的四肢、長長的尾巴和龐大的身軀是大多數恐龍的寫照。它們主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林地或開闊地帶。恐龍與其它爬行動物的最大區别在于它們的站立姿态和行進方式，恐龍具有全然直立的姿态，它的四肢在它身體的正下方位置。恐龍的種類很多，根據它們骨胳化石的形狀，可以分為鳥龍類和蜥龍類，根據它們的牙齒化石，還可以分為食肉類和食草類。恐龍不僅種類很多，它們的形狀更是無奇不有，它們有在天上飛的，有在水裡遊的，有在陸地上爬的。今天通過以叢林中的恐龍為創作主體進行描繪，首先運用記号筆表現出各種不同造型的植物，豐富叢林的場景氛圍，再畫出自己喜歡的恐龍造型，最後運用色彩的搭配添加畫面的色彩，讓畫面更加豐富、精彩。情景描述

瞧！在這茂密的叢林中，植物在太陽的照耀下顯得格外的翠綠，連蝴蝶和蜜蜂等小動物都被它給吸引了過來呢！突然之間，一隻高大的恐龍慢慢的在叢林中慢慢的走過來，左顧右盼的好像在欣賞着美麗的景色，又好像在尋覓着什麼食物似的，看着它那可愛的樣子真是有趣！

教學重難點

1、運用畫筆繪畫出叢林場景并搭配明亮的色彩。參考叢林的素材圖片，繪畫出不同的植物的造型，注意不同植物的高低變化和遮擋關系，同時運用剪貼的方式表現出葉子的形态，讓畫面的層次感更加強烈，并且把主體和場景做有效的區分，通過嘗試不同的畫面構圖，再運用合理的色彩搭配描繪出畫面的色彩，讓畫面更加精彩、豐富。

2、表現出不同恐龍的造型和色彩。通過參考不同恐龍的素材，仔細觀察它們的外形特點，運用流暢的線條繪畫出自己喜歡的恐龍形态，你喜歡的什麼恐龍呢？霸王龍、三角龍、翼龍、迅猛龍·····畫出不同造型的恐龍形态并為它描繪出美麗的色彩，呈現作品的多元化和趣味性。

參考素材

參考教程

準備一張素描紙繪畫出不同形态的植物注意物體的高低錯落并用線條豐富植物的紋理讓畫面更加豐富

參考恐龍的素材繪畫出不同造型的恐龍豐富畫面的多樣性

再裝飾畫面的會晤注意畫面的前後層次以及遮擋關系突出主體的視覺效果

運營鄰近色、對比色描繪出畫面的色彩讓畫面更加生動、自然

準備深淺不同的卡紙剪貼出葉子的形狀粘貼在畫面上讓畫面的層次感更加強烈

點綴畫面細節讓畫面更加完整、精美

課後小結 1、在課堂中，通過叢林中的恐龍為主題展開創作，激發了小朋友們對恐龍強烈的興趣，豐富了他們的想象力，畫面中小朋友大膽的進行創作，繪畫出豐富的場景和恐龍的形态，同時還注意到了畫面中物體之間的遮擋關系，突出了主體的視覺效果。2、在色彩上，小朋友們掌握了水彩筆的運用技法，運用對比色、鄰近色以及剪貼的方式塑造場景中不同植物的色彩，展現出恐龍的視覺中心，豐富畫面的韻律感。3、在創作，小朋友通過剪貼和繪畫的綜合，表現出了畫面的視覺感，提高了他們的創作能力和動手能力，讓課堂學習變得更加活躍、積極。

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