導語：因為需要面臨中考和高考這兩場可以改變學生命運的考試，初中階段加上高中階段這6年，也就成了學生們最為辛苦的6年。

但兩者的辛苦又不太一樣，初中階段雖然辛苦，但辛苦之後，往往能夠見到很明顯的回報，可是高中卻更“殘酷”一些，竭盡全力了，但是成績不理想的同學也比比皆是。

所以，中考明明成績非常不錯，但是到了高中泯然衆矣的學生不在少數，琳琳就是其中之一，到了高中之後的她時常會和家長哭訴跟不上節奏，坦言感覺自己“血條已空”。

琳琳初出生在遼甯的一個小鎮上，雖然教育資源不比城市裡的學生，但琳琳是個非常懂事也很努力的學生，尤其是到了初三之後，備考的強度更是直線上升，經常學到深夜，有時候甚至需要被家長勸着才能去睡覺。

琳琳的努力也确實得到了收獲，整個初三備考階段，琳琳都一直保持着班級前三名的優異成績，中考也是不出意外地以全校前10名的成績的成績考上了當地的一所省重點高中，開始了琳琳的高中生活。

但步入高中之後，琳琳就再也沒有初中時那種“衆星捧月”的感覺了，入學時自己在班級的排名還能在前十左右，但是高一上半個學期，每次月考，在班級的排名都會退步一點，高一上學期期末考試，琳琳的成績已經處于班級的中下遊。

高一下學期琳琳經曆了選科，謹慎地選擇了自己擅長的文科方向，這回成績還算是有所提升，目前能夠維持在班級中遊或者中遊偏上一點，但琳琳卻時常和家長哭訴，感覺自己每天學習很努力，但還是一直跟不上節奏。

琳琳和家長抱怨，覺得是自己初中時，用力過猛，把精力消耗完了，琳琳的班主任也和家長說過幾次，琳琳很努力，但是成績一直提不上去，提醒家長注意琳琳的心态，因為成績産生心理問題，得不償失。

琳琳這種情況在高中其實還是很常見的，也有很多同學會像琳琳一樣，把問題歸咎于初中時學習用力過猛，把學習的精力消耗殆盡了，但這樣的說法，其實更像是一碗“毒雞湯”。

首先，随着普職分流的概念提出，中考帶給學生的壓力也不小，如果不在初中階段付出努力，那麼能不能考上高中都還是個未知數，而且如果因為沒有努力，本來可以上重高，結果卻去了普高，對學生來說難道不是一種損失嗎？

其次，高中的學科難度，相比初中來說，可以說是提升了一大截，到了高中，如果學生的天賦不行，或者說沒有調整好自己的學習方法，甚至說心态沒有調整好，其實都是會有可能影響到學生的成績的，并不是像琳琳說得那樣“沒力氣”。

所以，如果到了高中發現自己的成績不理想，其實并非是初中階段用力夠猛，根本原因更可能出現在天賦、學習方法以及學習心态上，所以初中生千萬不要聽到有人這樣說，就放棄努力，最後影響了成績，得不償失。

一般來說，現在高中分科都會在高一下學期開學的時候進行，而高一上學期，就是為了讓學生們多多了解自己的成績，方便考生做出适合自己的決定，如果這個時候，覺得總體成績已經有些吃力，那麼在選科的時候，一定要謹慎選擇。

很多家長會覺得，要根據未來的就業情況選擇文理，也有學生會覺得，我要學習我感興趣的，這些确實都很重要，但是如果學生已經發覺自己的成績不是很理想時，其實最應該放在首要位置考慮的，應該是自己擅長哪科就報哪科。

畢竟，把未來想得再好，最後也是要靠高考分數來決定，如果分數不理想，一切都是枉然，所以希望同學和家長能夠更加“現實”一點，穩中求勝其實才是上上策。

筆者寄語：

琳琳經曆的，可能也是很多高中生正在經曆的，但還是希望同學們不要把問題歸咎于初中時的努力，而是找到根本原因，調整好自己的心态，在選科上做出更謹慎地選擇。

話題讨論：你覺得初中成績優異，高中時成績泯然衆人的原因是什麼？歡迎留言評論。

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