就人而論,品性與先天(基因、血緣)等有關,是宇宙法則,是天道;而德性屬後天教育的結果,是人為的結果,是人道。
如是,我以為,孟子指出的“人之四端”,當屬于品性而非德性。而非當下一般常說的“人之四端”指的是德性或者德行。
孟子說:“人皆有不忍人之心”,“恻隐之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。”
孟子還把恻隐之心、羞惡之心、恭敬之心和是非之心,分别定義為仁、義、禮、智,說:“仁義禮智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣。”他特别指出:“若夫為不善,非才之罪也。”隻不過是“求則得之,舍則失之。”
孟子舉得例子也充分說明了這一點。“所以謂人皆有不忍人之心者,今人乍見孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心;非所以内交于孺子之父母也,非所以要譽于鄉黨朋友也,非惡其聲而然也。”
有人正是基于了德性這個前提,于是在“性善”還是“性惡”上往往争論不休。回歸到孟子所說的“人之四端”,應該明确此非德性而是品性問題。我們的教育就是要通過“德性”教育,引導人(孩子)回歸本性、回歸品性,而非用“德性”綁架人(孩子)。
因為,高級的人的活法靠品性,不靠道德。(曲黎敏語,我贊成。)
由是,孔孟之道是不是也就超越了其後的舊禮教!?
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!