“凡抄襲者,一經查實,不問考勤,皆黜落,以儆效尤。”選修了中國科學院大學科幻文學與影視創作系列講座課的22名學生,因為期末文章被判定為抄襲而得了零分,授課老師蘇湛發送郵件稱“此分不可改”。此事一經傳播,網友熱議“幹得漂亮”。
蘇老師對抄襲“決不寬容”,因為事關公平:有些同學老老實實寫,費了很大勁,就拿了個一般的分數;有些同學花不到幾分鐘複制粘貼,要是沒看出來,蒙混過關還拿到高分;要是都這麼投機取巧,那不就是“劣币驅逐良币”。
抄襲,不僅是學習上的“投機取巧”,其實還超出了做學問的底線。求真,追崇真知和真理,不虛假,不僞飾,既是科學的真谛,也是學術的精神風骨。“成年人做了事就要承擔後果”。這既是生動的誠信教育,也是實實在在的“該如何做人”的責任教育,值得點贊和敬重。
圖/朱慧卿 文/劉效仁
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