邱欣
同濟大學工學博士,香港理工大學土木與結構工程系研究助理,香港道路交通研究所客座研究員,美國傑克遜州立大學國家交通研究中心博士後,現任浙江師範大學交通運輸系系主任,道路與交通研究中心主任,碩士研究生導師。
先後榮獲浙江師範大學優秀青年骨幹教師稱号,浙江師範大學教壇新秀等榮譽稱号。近年來主要從事“交通基礎設施動态測試與診斷技術”“道路設施運行安全保障技術”“多尺度路面結構與材料力學特征行為”“交通綜合規劃與交通影響評價”等領域研究工作,發表學術論文50餘篇,授權發明及實用新型專利20餘項,承擔各級各類科研項目20餘項,出版中英文專著3部交通運輸專業宣傳語海納交通英才 共繪交通藍圖
交通運輸
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你的人生路 交通路
培養目标面向現代交通運輸行業發展需要,專業基礎寬厚、綜合素質優良,富有創新精神、協作能力、實踐能力和國際視野的交通領域高素質工程技術人才。學生畢業後具備交通運輸科學與工程等方面的知識,具有拓展專業知識與提升綜合素質的終身學習能力,能在軌道、公路與城市道路、現代運輸物流等領域從事科學研究、技術開發、設施與設備維護、生産經營與管理以及教學等方面的工作。
★學生參加國家科技大賽。
★學生科技創作作品。
核心課程交通工程學、交通規劃、交通港站及樞紐、軌道交通客運組織、軌道交通行車組織、軌道交通運營管理、車站信号控制系統、交通勘測與設計、物流中心規劃與設計、道路工程、城市公共交通、列車牽引傳動及控制、車輛制動技術等。
★專業教授為學生上課 。
★專業教授為研究生上課 。
★專業外教為學生授課。
辦學條件(1)師資條件。專業現有教師31人,其中高級職稱16人,具有博士學位教師15人,留學歸國人員10人。專業教師具有較強工程實踐能力,80%以上的專業教師承擔與企業合作的科研項目,超過50%的專業教師具備工程實踐背景。
(2)學科條件。近5年專業科研團隊累計承擔各級科研項目200餘項,授權專利120餘項,發表學術論文200餘篇,為我校工程技術進入ESI全球前1%做出了重要貢獻。
(3)平台條件。浙江省特色示範專業,浙江省應用型建設試點專業,國家發改委“軌道交通産教融合”實訓基地(總投資近2.5億)。下設“智能交通技術”學術型碩士學位點、“交通管理”公共管理碩士學位點和“學科教育交通方向”專業碩士學位點等3大碩士學位點,擁有“軌道交通”和“道路與交通工程”2大校級研究中心。
(4)行業優勢。“十三五”是浙江省交通建設和投入運行的黃金高峰時期,城市軌道交通具有廣闊發展前景。在國内同類專業中,本專業是以軌道交通為特色方向,人才培養具有很強的針對性和實用性;在浙江省内開辦交通運輸專業的本科高校也屈指可數。
辦學成果
2015年專業建設成果被國内同行專家評定等級為A級,2017交通運輸專業被浙江省教育廳評為浙江省特色示範專業。良好的人才培養質量與就業升學情況被中國教育報、浙江日報、錢江晚報、鳳凰網、央視網、浙江在線等多家媒體廣為宣傳。
★在校學生課外學術活動讨論。
★在校學生課程實踐活動。
★教師實踐教學。
就業前景交通行業屬于國家基礎性、先導性和公益性事業,在我國國民經濟和社會發展中具有重要地位。截至目前,專業為軌道交通、城市與公路交通以及現代運輸物流等單位培養了大批優秀畢業生,也有大量學生到985、211工程學校攻讀碩士、博士研究生,專業就業率常年保持在98%以上。通過浙江師範大學交通運輸專業四年的培養,你可在軌道交通領域一展頭角;可在運輸物流領域如魚得水;可在交通設施規劃與設計領域大顯身手;可在運輸行業科研院所從事科學研究與教育工作;也可以選擇國内外知名高校和研究機構繼續深造。
國際化班
浙江省内唯一交通運輸國際化專業,采用全英文授課,按照“國際工程教育認證”理念,實現本科生培養方案完全與國際接軌,具有國際視野教師團隊和國内一流的實踐實訓平台(國家發改委産教融合平台),已為肯尼亞、喀麥隆、剛果等國培養28名留學生,國際化辦學曆史悠久,基礎力量紮實。
★學生班級活動。
★留學生培養。
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