病句辨析和修改是每年高考的必考内容，它既是高考的重點也是難點。多數方法是通過教授不同的技題技巧來指導學生如何辨析病句，除了傳統的六大病句類型以外，還會從其他的角度進行分析，其中關聯詞就是一個不容忽視的切入點。

複句中的分句總離不開某種關系，而這種關系的外在表現形式就是關聯詞的使用。關聯詞，顧名思義，是連接兩個或兩個以上在意義上有着密切聯系複句的詞。一般表示因果關系、轉折關系、遞進關系、條件關系、假設關系、并列關系等，它既能表示并列關系，又能表示偏正關系，所以備受出題人青睐。

縱觀最近幾年的高考試題和優秀模拟試題，從關聯詞的角度出題無怪乎從以下幾個方面着手：

第一，關聯詞是否成套使用，是否搭配恰當。關聯詞大部分是成套出現的，共同表達這個複句的意思，不能單獨使用或亂用，亦不能随意搭配。

例1 我們隻有以包容心認真積極地對待“異資思維”，在對話中協調立場，在交流中化解矛盾，就能最大限度地達成共識，推動思想觀念的發展。

[解析]這是典型關聯詞語誤用的病句。條件複句中分句之間的關系是條件和結果的關系。偏句提出一種真實或假設的條件，正句說明在這種條件下所産生的結果。主要有兩種：充分條件句和必要條件句。其關聯詞主要有“隻有……才……”和“隻要……就……”，并且這兩對關聯詞是成套出現的，因此應該把“就”改為“才”。

例2 植物營養學就是研究如何通過施肥等措施提高作物産量、改善農産品品質的，因此植物營養不僅對糧食質量安全，而且對糧食數量安全至關重要。

[解析]這個句子同樣是關聯詞的誤用。從邏輯關系上講，“因此”表示前因後果，而該句的前後邏輯關系卻是“前果後因”，所以應把“因此”改為“因為”。

第二，位置是否恰當。在複句中，如果分句的主語一緻，那麼關聯詞放在主語之後；反之，關聯詞放在主語之前。這個考點主要考查語序不當這一病句類型，其中在遞進關系上的考查更為明顯。

例3 由此可見，當時的設計者們不僅希望該過程中藝術活動是富有制造性的，而且技術活動也是富有創造性的。

[解析]這是一道典型的遞進關系的病句。“不僅……而且……”這個遞進複句有兩個考點，一個是主語的位置，另一個是遞進程度的位置。此題就是考查遞進程度位置，“藝術活動”要比“技術活動”的程度更深一些，所以“不僅”後面應是“技術活動”，“而且”後面的應是“藝術活動”，因為遞進複句是層層遞進的關系，後面的程度要比前面程度更深一些。

例4 作為一個全新的、相對成熟的行業，不僅電子商務在一定程度上改變了人類的生活方式，也沖擊了曆史悠久的傳統商業模式。

[解析]這是一道關于主語位置的病句題。因為這個這個句子的主語是電子商務，它是整個句子的靈魂，是是它改變了人類的生活方式，它沖擊了傳統的商業模式，因此應把“不僅”移至“電子商務”之後，凸顯其主語位置。

第三，分句關系是否恰當。複句的關聯性是通過關聯詞連綴起來的，從而構成複句之間的平等關系和主從關系。有些複句通過句意本身表達一種關系，然而出題人卻加上另外一個關聯詞，使整個句子不倫不類。

例5 家風即便是一個家族最為寶貴的精神财富，也是一個有影響力有美譽度的家族必備的要素。

[解析]這是一道典型的關聯詞使用不當的病句題。通過句意可知前後兩個分句是并列關系，“家風”既是“寶貴的精神财富”，也是“有美譽度的家庭要素”，而“即便”是表示假設關系的關聯詞，用在此處很不恰當。

例6 他在英語國家工作一年，不但進一步提高了英語交際能力，還參加過相關機構組織的阿拉伯語培訓，掌握了阿拉伯語的基礎應用。

[解析]這也是關聯詞語使用不當的病句題。“不但……還……”聯結的内容無關聯性且這組關聯詞一般表遞進關系，而本例中還後面的内容與“他在英語國家工作”無直接關系，使整個句子表達混亂，不知何意。

第四，前後是否為因果關系。強加因果是常見的病句類型之一，一些句子，作者沒有弄清分局中是否存在因果關系，就強加于句子，形成病句。

例7 美國蘋果公司前任總裁喬布斯是一位傳奇人物，他引領了一個時代的風尚，所以締造了自己的企業，不斷開發出最先進的電子産品。

[解析]這是一道典型的強加因果病句。通過句意可知，前後句子沒有必然的因果聯系，“所以”這個表示因果關系的關聯詞放在這裡顯然是多餘的。

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來源 | 《語文報·高考版》

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