上一節課花花老師用超級記憶法——圖像定樁法中的身體樁,教大家背誦初中九年級課本(部分版本)裡蘇轼《念奴嬌•赤壁懷古》中的“大江東去,浪淘盡,數風流人物”古詩詞。
今天,花花老師将繼續用身體樁這個快速記憶詞句的方法,教大家記憶古詩詞。
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首先我們複習一遍定樁記憶法是什麼,以及我們需要用到的【樁子】有哪些。
定樁記憶法也稱定位記憶法,通俗來說就是找好一個我們熟知的事物作為【樁子】,然後将需要記憶的事物通過圖像聯想,給事物和樁子之間定義一個邏輯關聯,進行回憶的時候,隻需要記起熟知的樁子,進而聯想到先前記憶過的事物。運用定樁法來進行記憶,往往能達到事半功倍的效果。
言歸正傳,我們今天要用到的是第一個【身體樁】,它包含12個樁子:1是頭發;2是眼睛;3是鼻子;4是嘴巴;5是耳朵;6是脖子;7是肩膀;8是手掌;9是肚子;10是屁股;11是膝蓋;12個是腳掌。
請記住這個順序哦~
如何運用在中學、小學教材的課本知識裡。想知道為什麼這些數字要對應這幾個身體部位,以及前面的身體樁“頭發”和“眼睛”如何一一對應句子,如何展開想象,可以從這裡去詳細了解:知識看完就忘?學會這種記憶法 線上學習,延長假期也能拿高分
那麼我們開始今天的教學吧~
【故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。】
第三個圖像對應的樁是鼻子,對應故壘西邊,我們可以看到在西邊堆出了很高的一個鼻子山;
第四個圖像對應嘴巴,我們知道“人道是”是人在談論什麼,用什麼談論呢?用嘴巴。
那人們用嘴巴在談論什麼呢?就是三國周郎,即周瑜,所以我們就得到這樣的一個畫面,人們在用嘴巴在跟别人談論三國時期的周瑜。
【亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。】
耳朵對應“亂石穿空”,想象我們的耳朵裡掏出了好多的“亂石”,就對應“亂石穿空”了。
再下一句,脖子對應“驚濤拍岸”,可以想象一下現在驚濤拍的不是岸,而是脖子。
接下來,就是肩膀了,它對應的是“卷起千堆雪”,我們可以想像一下,肩膀上穿了件非常時髦的外套,兩年卷起了千堆的雪人。
【江山如畫,一時多少豪傑。】
手掌對應的是“江山如畫”,想象一下,手掌上放着一幅江山美麗的畫卷。
肚子對應的是“一時多少豪傑”,我們可以想象一下,肚子就像一個跳跳床,好多的英雄豪傑都在我們的肚子上跳來跳去。
好了,今天的記憶課就到這裡,我是花花老師,給你們帶來不一樣的有趣課堂~
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