春日
我種花,他給樹澆水
忽然
他咯咯笑着,趴在我背上
抱住了我
三歲多的柔軟小身體
和無來由的善意
讓整個世界瞬間柔軟
讓春日
多了一條去路
詩歌就是生活,歡迎來到由封面新聞、成都廣播電視台聽堂FM與《草堂》詩刊聯合推出的 “草堂讀詩”,我是讀詩人涓子。剛剛我們聽到的是聶權的詩作《春日》。聶權,1979年生,山西朔州人。出版有詩集《一小塊陽光》《下午茶》。曾獲國内多個詩歌、文學獎項。
詩人李漢超認為,聶權的這首詩以《春日》為題,寫的是帶領孩子種花栽樹的情景,落腳點卻放在孩子與生俱來的善意上。
詩的第一小節隻有一行,“我種花,他給樹澆水”,十分簡潔地交代了何人何事。沒有過多的鋪陳渲染,但卻能讓讀者強烈地感受到盎然的春意。
第二小節,描述孩子的善意舉動。“忽然/他咯咯笑着,趴在我背上/抱住了我”,當孩子的善意舉動與大人發生直接關聯的時候,也能激發大人的善意,想着要好好呵護他,給他充足的陽光和水分,讓他在愛中快樂地成長。
第三小節,寫出善意的力量。“三歲多的柔軟小身體/和無來由的善意”,年幼的孩子,善意是與生俱來的,是一種天性。“讓整個世界瞬間柔軟’,這是詩人的主觀感受,展現了善意的力量之大、影響之廣,而“讓春日/多了一條去路”,則是詩人充滿詩意的判斷,也寄托着詩人的美好祝願:春天本來就是溫暖的,而一個孩童的善意就能讓春天增加一條前進的道路,一條通向人心的道路。
這首詩看似沒有技巧,但一種在場的叙述融合于詩人的主觀感受之中,樸素的語言顯現出情感的張力,給讀者帶來善的愉悅和美的享受。
詩歌就是生活,“草堂讀詩”,有溫度有質感。聶權的詩作《春日》今天就賞析到這裡,感謝關注,我們下期再見。
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