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作為導遊員除了要把景點講得豐富、活靈活現以外，還要會組織車上活動。通常在一個團隊旅行的過程中，都有乘車兩三個小時的情況，那這兩三個小時都講什麼呢?一些老導遊員會搞些專題講座，但一般的導遊員還沒有這種水平，有些遊客也不想聽太多講解，他們需要的是玩玩鬧鬧，聽聽笑話，唱唱歌，開心一下。

過去，我見過許多導遊組織的車上活動，一般來說是需要遊客參與的，也确實有不少遊客很願意唱歌、講笑話、講故事等，還有遊客朗誦古詩，聲情并茂，赢得了熱烈的掌聲。但更多的時候卻是遊客們扭扭捏捏，死活不肯上來，導遊下去又是請、又是拉．但客人就是不上來，結果搞得不歡而散。其實遇到這樣的客人，就未必非要他們都上來表演，導遊可以自己唱“獨角戲”。有的導遊覺得獨角戲很難唱，其實并不難，方法對了可以唱得很好，就像單口相聲也可以說得很好一樣。

要唱好獨角戲，導遊必須掌握豐富的表演資料，隻有肚裡有貨，才能從容應付。而且，就算遊客願意參與活動，如果導遊沒有出色表演，遊客的興緻也調動不起來。我記得有一次帶團時給大家唱黃梅戲《天仙配》，因為客人不會唱，于是我一人串唱男女兩角，讓他們很佩服，立刻也有一個客人上來表演一人串唱《帝女花》男女兩角，氣氛上來了，所有的人都有精彩的表演。還有一次有位客人朗誦蘇轼的《水調歌頭》這首詞，聲情并茂，背完後全團給予經久不息的熱烈掌聲，而後面再上來的遊客的現也好了很多，因為人都喜歡相比，誰也不想被比下去。記得還有一次去東北，車外是茫茫的雪原，有一位遊客唱了一首前蘇聯的老歌《三套車》：

“冰雪覆蓋着伏爾加河，冰河上跑着三套車……你看吧我這匹可憐的老馬，它跟我走遍天涯，可恨那财主要把他買了去，悲慘的命運在等着它”。渾厚的歌聲在雪原上飄蕩，我的眼中不由自主充盈着淚水，每個人都被深深地感動了。這是我惟一一次被歌聲感動得落淚，而且是一個沒有音樂伴奏的清唱。自這位遊客以後，每位上來的遊客唱歌都充滿感情，再不是一開始那麼蒙混過關的樣子了。我回去以後也好好地練了幾首歌，能用充沛的感情把它們唱出來，因為我知道榜樣的力量是無窮的。

講到唱歌，我想起了我的一位地陪，她背景點資料不算太用心，曆史知識也較薄弱，但每次遊客都很喜歡她，為什麼呢?因為她知道投遊客的所好。記得我與她合作帶第一個團的時候，有遊客唱了一首廣東的粵劇名曲《帝女花》，全車的反應極好。她就問遊客們是不是最喜歡這首歌，遊客們說當然啊，這是我們地方文化裡的一枝花。于是她把這句話記在心裡，下次我再帶團來的時候，她一接這個廣東團，就說：“我不會講粵語，但我會唱粵曲，想不想聽啊?”大家都驚訝于一個北方女孩會唱粵曲，一起叫好。于是她吊起嗓子，字正腔圓地唱了一小段《帝女花》，雖然她沒能唱完，但就這一小段足已震驚四座，同時喚起了遊客的親切感，這個團後來在吃住行方面有些問題，但遊客都能原諒，因為他們喜歡這個地陪。後來我問她怎麼會唱這段粵曲的，她說；

專門托了一位廣東遊客買了磁帶，再給她寄過來，她又對着錄音機苦學了一個月，終于有了這個成果。所以說當導遊是要用心的，不是哼哼自己平時喜歡的歌來糊弄遊客的。

除了唱歌，還有講笑話、猜謎語、腦筋急轉彎等許多節目以拿來活動，特别是對那些比較扭捏的遊客，叫他們上來唱歌真 是很難。但你講一些謎語、腦筋急轉彎等，能猜出來的人就會在 下面七嘴八舌地接嘴了，氣氛也就上來了，進行一系列這樣的活動，再加上幾首導遊的精彩演唱，也會耗時半小時、1小時，這也算是進行了車上活動，遊客也一樣會感到滿足。

另外，講故事也是一個不錯的選擇，故事又好背，不需要花太大的精力，拖延的時間又長，一個短短的故事可以添油加醋講半個小時，而且還會引得遊客想起各種稀奇古怪的故事，都上來發揮一番，時間也就很快過去了。廣東的遊客很喜歡“講古”，其實也就是小故事，我每次都會記下來，這樣以後自己的講解資料也越來越豐富了。

對不同的遊客，表演的内容也需要有所不同，像唱歌，對年齡大些的遊客就不能唱那些最新的流行歌曲，因為他們差不多都沒聽過，聽起來沒曲沒調，簡直不知你在哼哼啥，這樣的表演效果好不了。有些年輕導遊說，那些老歌既不喜歡又不會唱，但要知道能參團的都是有一定經濟實力的，大多是中年人，所以導遊必須學一些老歌，這不是你業餘愛好的問題，這是工作需要的問題。其實，要學會一首歌沒必要一句句去苦學，拿一個磁帶反複放，很自然就學會了。而且導遊也應該多買一些各種類型的歌曲磁帶，在行車時可以按不同的遊客類型放不同的磁帶，這樣一來受遊客歡迎，他們會安安靜靜地聽歌，二來導遊也就順便學習了這些歌曲。

一次車上活動的示範講稿(學生團)

我們這次行車将有兩個多小時，剛才我已把行程和景點等大家做了介紹，下面的一個小時讓我們來搞些小活動。首先由我這個導遊給大家表演一些小節目，然後，請大家踴躍上來表演，我有神秘獎品噢!

我知道現在的學生們都喜歡玩，不喜歡學習，這讓我想起一個笑話，一學生把硬币抛向空中：“正面朝上就去看電影，背面朝上就去打台球，如果硬币立起來，就去學習。”你們是不是這樣的啊?

這樣的學習态度讓我想起了一個考試的故事：一位監考老師正納悶地盯着一位學生在擲骰子，奇怪的是……那學生同一題擲好幾次……便問那學生為什麼呢?那學生無奈地回答說：“老師說過每道題都要驗算的。”

講到考試，我又想起一個笑話：醫學院某班進行口試，教授問一位學生某種藥每次口服量是多少?學生回答：“5克。”1分鐘後，他發現自己答錯了，應為5毫克，便急忙站起來說：“教授，允許我糾正嗎?”教授看了一下表，然後說：“不必了，由于服用過量的藥物，你已經不幸在30秒鐘之前*了。”

另一個關于外語的笑話是這樣的：一隻老鼠被貓逼進了死胡同，老鼠被逼之下學着狗“汪!汪!”叫了兩聲，貓被突如其來的狗叫聲吓得昏了過去。解脫了的老鼠回到家立刻召開了一個家庭會議，講述自己英勇克敵的故事，最後，它深有感觸地說：“孩子們，學習一門外語多重要啊!”

要說我們中國人學外語難，其實外國人學中文更難，因為中國字改改排列的順序，意思就不同了。有一位老外，正在苦練中文，有一次，他走進一個電梯，看到一位姑娘在裡面，于是他決定練一練，他想說：你好嗎?但他怎麼也想不起來了，最後他憋出來的一句是：“*好?”姑娘很奇怪地看着他，心想，他認識我媽?他看看姑娘臉色不對，一想，肯定是講錯了，于是又努力了半天，說道：“媽你好”，姑娘氣得擡手就給了他一個耳光。這就是外語沒學好的下場。

中國學生總說外語難學，人家外國人說咱中國話才難學呢，有一次一位老外說：“昨天晚上看新聞，一個台說中國隊大勝美國隊，一個台說中國隊大敗美國隊，那到底是誰赢了呢?啊?都是中國隊赢?這叫怎麼說的!”

還有一個美國學生說：“我覺得你們中國人很不謙虛。”“為什麼?”“在大街上，我看到許多大招牌，都是自我炫耀，比如：中國很行，中國人民很行，中國農業很行……”原來他把“銀”看成“很”了。還有一個老外來中國不久，學了一點中文，一天他發表宏論說：“我發現你們中國人真的很勤勞。”衆人問為什麼，他說：“你看，每天早上大街小巷都挂着許多牌子，上面大大地寫着‘早點’，你看他們多勤勞啊，催促所有在街上走的人早點呢!”

(講完以上這一大段，有些學生就忍不住了，心裡都有很多有趣的笑話想拿出來與大家分享，這時導遊就可以趁勢把麥克交出去。好的團隊會一直發揮下去，你說罷他又登場，一個小時都停不下來呢!但也有些團隊的學生不太能說，沒人能說出幾個笑話來，那下面就要靠導遊繼續發揮了。)

講完了笑話，給你們來幾道腦筋急轉彎吧!

最難吃的一道菜――炒鱿魚最多同名的妹妹――打工妹最貴的扣子――回扣

最神氣的領子――白領最難解的式子――三點式

最暢銷的書――女秘書最受寵愛的動物――小燕子

大家都猜得不錯，我們這個班的同學很聰明啊!再給你們來一小段：

一片青草地．打一種花名。――梅花

　　又一片青草地，還是打一種花名――野梅花

　　來了一隻羊，打一種水果名。――草莓

　　又來了一隻狼，打一種水果。――楊梅

　　又來了一群羊，打一種小食品。――喜之郎

我們接下來猜猜成語：

　　7／8(七上八下)

　　l X l=1(一成不變)

　　二四六八(無獨有偶)

　　炭(頭重腳輕)

　　一個美女決定不要孩子(絕代佳人)

　　一個女人總是離婚(前功盡棄)

大家都學過地理課，而且有些同學還很喜歡出去旅遊，所以我們來猜一猜地名吧。

　　先來猜猜省名。

　　大河解凍――江蘇

　　剛定國界(自治區名)――新疆

　　固(自治區名)――内蒙古

　　起錨揚帆(直轄市名)――上海

　　下面增加難度啦，我們來猜市名：

　　金銀銅鐵(江蘇地名)――無錫

　　空中渡口(著名市名)――天津

　　四季溫暖(省會)――長春

　　溝渠不淺(廣東地名)――深圳

　　一路平安(遼甯地名)――旅順

　　宴會上喝酒(河南地名)――開封

再猜猜國名：

　　紅色的莊稼――丹麥

　　藍色的莊稼――荷蘭

前面讓大家費了這麼多腦筋，下面我們來講些輕松的，我給大家講幾個順口溜吧。

大家都覺得我們導遊工作挺輕松的，但在我們的行業内有一首順口溜是這樣講導遊工作的：

　　起的比雞都早，

　　幹的比牛還多，

　　吃的比豬都雜，

　　睡的比小姐還晚，

　　賺的比民工都少，

　　看着比誰都好!

怎麼樣?現在對導遊工作有了不同的認識吧!(可以引導一段讨論) 一般活動進行了這麼長時間以後已至少40分鐘了，導遊也表現了一番了，可以就此打住。但如果氣氛特别好，或路程非常長，也可以再來一段。

我這裡還有一段繞口令，來看看我們班同學的普通話怎麼樣?

四十四個石獅子

(可以讓他們一起說，也可以請幾位自己覺得較有把握地單獨試試，保證收到一片笑聲)

(到這裡，一個小時差不多也過去了，剩下的時間如果有人願意上來表演就表演，如果沒人願意上來，讓大家休息也沒問了。)

我自己出團背笑話和這些内容要背好幾個小時，有時比背景點講解詞的時間還要多，是挺辛苦的，但就沒有冷場的問題了。‘有時遊客聽導遊講得好，情緒被調動起來也會插言講笑話，導遊就要順勢記下這些笑話，以後自己的資料庫就會越來越豐富了。

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