2021年3月，教育部印發《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》， 要求幼兒園與小學協同合作，科學做好入學準備和入學适應，促進兒童順利過渡。“科學銜接”這一指導方向的提出，體現了國家對幼小銜接的重視，也反映出目前的幼小銜接仍然存在一些不科學、不合理的現象。

面對孩子幼小銜接的需求，家長通常選擇給孩子報幼小銜接班。然而随着政策的相繼出台，大量幼小銜接班關停，幫助孩子做好幼小銜接的重擔直接落在了家長身上，購買優質的幼小銜接輔導書成為家長的剛需。

然而在選購圖書或輔導孩子時，您是否也遇到過以下困擾：

• 市面上的幼小銜接産品多是枯燥的習題冊，孩子沒興趣學，家長也不好教

枯燥練習、大量刷題

• 剛教會的生字，孩子轉頭就忘
• 明明是高學曆出身，卻被輔導拼音這件小事難倒
• 簡單的10以内的加減法，孩子怎麼都學不會

以上這些問題，甚至讓一些家長情緒失控，對孩子瘋狂咆哮，生活變得一地雞毛。因此，一套适用于家庭教育場景的優質的幼小銜接産品，成為家長和孩子的迫切需求。

緊随政策要求和市場需求，小可豆研發團隊以《3-6歲兒童學習與發展指南》為依據，精研學前兒童認知心理發展特點，及對一線教師的深入調研，策劃出适合在家輔導孩子的《小可豆幼小銜接》全系列産品。産品優勢主要有以下三點：

• 基于全面的深度調研，更加科學有趣

為策劃出一套真正科學的幼小銜接産品，小可豆研發團隊耗時3個月，對8000餘名家長及老師進行問卷調研，廣泛調研需求，并走訪百餘位資深一線教師，就“該如何做好幼小銜接”進行深度調研。

全書由一年級教師編寫，學前教師參與審定，嚴格把關知識點的難度及梯度，兼顧内容的科學性與形式的趣味性。知識點的設置緊扣入學準備的要求，不過度拔高，既為孩子做好升小學的知識準備和習慣準備，也為孩子進入小學後的學習保留空間。

• 學練結合，解決家長不會教的問題

産品主打“學練結合”的理念，每套産品包含親子共學冊和練習冊，家長不再擔心缺講少練，能做到完整的知識學習和練習鞏固。

親子共學冊通過貼近生活的故事情境引導孩子進入學習，讓孩子在遊戲中加深對知識點的理解，激發孩子學習興趣，培養孩子主動學習的能力。

以生動的故事情境引入學習

每一天的學習中還設置了“寫給家長”闆塊，總結當天學習内容的重難點，歸納方法和技巧，是家長輔導孩子的好幫手，家長上手就能教。

“寫給家長”闆塊，家長知道怎麼教

再配合練習冊使用，通過連線、塗色、貼紙等有趣的題型，輕松實現複習鞏固，還能幫孩子實現觀察、想象、表達等多方面能力的發展。

豐富有趣的練習題

先學後練，及時鞏固，孩子超愛學，家長更省心！

• 知識 習慣 思維 能力，系統化的幼升小準備方案

《小可豆幼小銜接》是一套系統化的幼升小準備方案，從知識、習慣、思維、能力多方面，幫孩子全方位做好入學準備。

系列産品包含拼音、識字、數學三套，系統梳理學前基礎知識，幫助孩子做好入學前所需的全面知識準備。

《拼音》涵蓋全部拼音字母的字形、發音、拼讀、标調與書寫；《識字》包含生活常用字和數學題中高頻字，更有豐富的詞語、古詩、兒歌素材；《數學》聚焦五大數學主題（圖形與空間、數感啟蒙、10以内加減法、20以内加減法、生活中的數學），覆蓋45個數學專題。

套書裡還附贈了學習計劃表，幫孩子學會做計劃，提升自主學習能力；搭配習慣養成冊，以遊戲方式激發興趣，培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，以及能夠堅持的學習品質，提前為升小學做好習慣準備。

學習計劃表和習慣養成冊

小可豆系列圖書還特别重視思維訓練，促進孩子想象力、觀察力、邏輯思維能力、語言表達能力、動手操作能力等多方面能力的協同發展，讓孩子從學習和活動中獲得能力的提升。

書中特别設計了提升思維妙招、舉一反三

另外，還為家長們準備了豐富的增值拓展資源，如共學冊答案及解析、控筆與描紅練習、七巧闆遊戲等，給孩子更多在家練習的材料。

拓展資源-數學連線練習

這是一套專為家庭輔導而設計的幼小銜接方案，為孩子做好入學前的基礎知識準備，培養良好習慣，促進思維提升。《小可豆幼小銜接》，幼升小階段孩子家長的正确選擇，在家做好科學銜接，一套小可豆就夠了！

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