中小學名著閱讀是語文考試中的必考題，今天送給大家一套由『一堂作文課』獨家整理的《駱駝祥子》名著導讀 閱讀訓練題，收藏下來好好練習吧！

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導讀

故事發生在二十世紀二十年代末期，從祥子力圖通過個人奮鬥擺脫悲慘生活命運，最後失敗以至于堕落的故事，無情地批判了那個社會－－不讓好人有出路的主題思想。

總體框架：祥子的三起三落

一起：來到北平當人力車夫，苦幹三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。

一落：連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。

二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。

二落：幹包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅了。

三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。

三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。

祥子的命運三部曲是“精精落進向上——不甘失敗——自甘堕落”。

人物形象

祥子——祥子來自農村，他老實，健壯，堅忍，如同駱駝一般。他自尊好強，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。但最後，經曆了三起三落，祥子已經失去了生活的信心。他已經變成了麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖賭，自暴自棄的行屍走肉。一個曾經是那麼要強的頭等車夫，最後卻還是沒有掙紮出悲慘的命運。祥子是舊社會貧苦勞動人民的縮影，他反映了舊社會勞動人民生活苦難與無奈。

虎妞——潑辣而且有些心理變态的中年婦女，生就一副男兒性格，很會打理事物，将人和車廠管理的井井有條。

劉四爺——舊社會的袍哥人物，改良辦起了車廠，為人耿直，性格剛強，從不肯在外場失面子。

曹先生——一個平凡的教書人，愛好傳統美術，因為信奉社會主義，所以待人寬和，被祥子認為是“聖人”

高媽——心地善良、為人要強的老媽子，樂意幫助别人，經曆了不幸，學會了在舊社會最底層生活的方法。有自己的想法，常常開導祥子，教祥子學放賬，她是一個祥子很佩服的人。

小馬兒的祖父——他是一個一輩子要強，最後卻連自己的小孫子也救不了的車夫。離死亡隻差一步。

小福子——一個善良的、可悲的人物，是祥子喜歡的人，但留給我們的隻有深深的同情和無限的思考。一步步走向毀滅。

二強子——一個自暴自棄的車夫。

閱讀訓練

1．《駱駝祥子》作者_______，原名_______，_______族，_______(籍貫)人，有_______的稱号。

2．祥子是老舍的長篇代表作《_______》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創業，_______次買車又_______次失去，并終于堕落到生活的谷底的故事。

3．_______是《駱駝祥子》的基本線索，與祥子有着密切關系的女主人公是_______。

4．祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農民，進城後以_______為生。虎妞是祥子的妻子，也是車廠主_______的女兒。(遼甯省錦州市2004年中考題)

5．樣子的第一輛車被搶走以後，千辛萬苦積攢的準備第二次買車的錢被_______給洗劫了。

6．樣子不拉劉四爺的車卻能住在人和車廠的原因是

A．劉四爺想招祥子為女婿B．祥子很勤勞，常幫劉四爺幹活C．虎妞愛上了祥子D．祥子死皮賴臉硬要住

7．關于《駱駝祥子》的評價不正确的是

A．《駱駝祥子》是一部京味小說。

B．《駱駝祥子》的語言俗白、親切。

C．《駱駝祥子》是中國古代文學史上優秀的長篇小說。

D．《駱駝祥子》的語言是從地道的北京市民口語中提煉出來的文學語言。

答案

1．老舍；舒慶春；滿；北京；人民藝術家2．《駱駝祥予》；三；三3．樣子與車；虎妞4．拉車；劉四爺5．孫偵探6．B7．C

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