神奇好玩知識點滿滿的物理實驗課你想上嗎？近日，家住江蘇常州的退休物理教師唐守平的趣味實驗視頻火了。視頻獲得上千萬網友觀看，很多網友直呼“這樣的物理課堂太奇妙”“專治學習困難症的魔法老師”。

唐守平曾在江蘇灌雲、沭陽多所中學工作過，在設備匮乏的年代裡，“瓶瓶罐罐做實驗、拼拼湊湊搞教學”是他的工作常态。堅持在教學中多做實驗，唐守平成了制作教具的一把好手。退休後的他依舊喜愛擺弄這些小實驗。2020年起，他拍攝了兩百多條趣味物理實驗視頻發到網上，引來衆多網友的點贊。

今年61歲的唐守平，從事初中物理教育39年，如今退休的他仍舊熱愛專研實驗。2021年8月，唐守平從江蘇省沭陽高級中學退休後，随同女兒一起到江蘇常州生活。為了方便制作實驗道具、拍攝實驗視頻，唐守平在家對面租了一個130平方米的房子。

退休物理教師 唐守平：我是去年（2021年9月）退休以後租的。就是做教具、做實驗，然後拍視頻，就是這個作用，沒有住人。那邊是教具成品展示區，這邊是制作室，那邊也是專門帶靜電的一個展示區，這邊有材料，這裡就是攝影棚。

唐守平将130平方米的房子劃分為教具制作室、展示區、攝影棚等多個功能區。其中客廳改造的攝影棚，還特意裝上藍、黑、白、綠等多種顔色的背景幕布。

退休物理教師 唐守平：這個主要是要把實驗現象呈現清楚。背景要和實驗的教具之間，一些現象之間有一個對比度。這樣的目的是讓現象與教具能夠讓大家看清楚。

唐守平制作的實驗教具注重科學性與趣味性的融合，多是他手工制作，既有亞克力闆、不鏽鋼闆等生活中常見材料，也有不同的類型的電動機械。

退休物理教師 唐守平：（我）之前小時候看長輩木工操作，自己也（把木工手藝）撿起來了，又去跟人家學了激光切割機的技術。從網上買了軟件，在電腦上學（畫圖），自己雖然是60歲了，還是學了。因為物理學科是以實驗為基礎的一門學科，學生隻有動手做實驗，然後觀察現象再分析産生原因和規律，這樣學物理才能真正學好。

一年多的時間，唐守平做了一百多件原創的教具，讓物理現象更直觀更好玩。

寓教于“趣” 展現理科生的浪漫

唐守平在2020年開始便着手拍攝視頻，但對于一個年近60歲的人來說，并不容易。唐守平坦言，很多視頻都不是一次性完成的，有時候甚至失敗幾十遍，才能拍攝成功。做實驗、拍視頻需要耗費大量的時間，根本無暇陪伴家人，唐守平的愛人起初并不理解。

唐守平的愛人 周康花：我開始還是不支持的。以前上班都沒時間，我認為我們倆退休以後，可以出去玩一玩，他做這些實驗我也看了，經常看，然後看他這個實驗，我一看就懂了，并且能激發起我幾十年前學物理的那種興趣。慢慢也就懂了，支持他了。

唐守平的愛人周康花也是一名退休老師，為了支持丈夫，周康花主動承擔起這些趣味實驗的拍攝工作。

唐守平說，這個實驗比較簡單，選用的道具也不複雜，所以拍攝起來相對輕松很多。

退休物理教師 唐守平：如果是達到一個非常好的效果還是不容易的。就是把現象做好要經過多少次，然後現象做好有時不一定拍得好。所以半小時是少的，一般是一兩個小時都是常事。

為了讓大家更加深入地了解科學，為實驗取名時，唐守平總會把傳統文化與實驗現象結合起來。“天女散花”用的是同種電荷相互排斥原理，讓彩色的紙屑飛起來。“梁祝化蝶”體現的是伯努利原理，以及流體動力學知識點，讓兩條絲帶上下飛舞，像跳舞一樣。

唐守平的愛人 周康花：平常他也不是一個很浪漫的人，不善于表達，但你看他做出的“天女散花”“梁祝”，這也許是理科生的浪漫吧。

退休不退崗

在孩子心中播下科學的種子

唐守平發布的視頻涉及物理學中的力學、熱學、電學、光學等。知識點也是從小學科學、初中、高中、大學物理都有所涉及。

唐守平如今已經制作大大小小的視頻200多個，常州當地很多中小學也會将唐守平請去做實驗，激發孩子們的學習興趣。許多物理專業的大學生，看到視頻後，也找唐守平求教，他都是傾囊相授。

常州市翠竹中學物理教師 王萍：他的創新實驗，很多與初中物理知識相關，而且新穎有趣，觀賞性很強，所以我們就邀請唐老師到學校裡來開設講座。

一個小時的時間，唐守平與同學們一起做了4個不同的物理實驗，學生們收獲滿滿，掌聲不斷。

常州市翠竹中學八（1）班 學生 卞子允：我感覺唐老師的實驗非常有意思，他能把生活中一些觀察不到的現象，通過簡單的物理實驗器材，展現在我們的面前，把枯燥乏味的課本知識，變成生動有趣的實驗。

常州市翠竹中學八（1）班 學生 馮秀楠：通過一個個小實驗能更好讓我們掌握光、力學這些知識，能更好融入我們的生活當中。

随着視頻走紅，很多學習物理學的大學生也會來到唐守平的實驗室。

南京大學物理學院博士研究生 肖曉：走進來就很像一個魔法學校，唐老師很快就能夠把我們的想法，落地為實，做出一個實質的道具。我們就覺得唐老師特别厲害，特别神奇，像有一個百寶箱。

華東師範大學無線電物理博士研究生 吳祥：最難的就是把理論上的知識點，轉換到我們實際生活觸手可及的一個實驗教具。通過這樣一個教具，可以加深我們對理論的理解。

退休物理教師 唐守平：自己是教師出身，退休了，離開了講台，還是戀戀不舍。還是要為社會做點事，這樣活着才有意義、才有價值。我自己天天頭腦裡也在考慮，如何再做新的作品分享給這些觀衆，讓學生能夠對物理産生興趣，對科學産生興趣。

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