學生素養發展的底線?在山東省濰坊市壽光市，有一所以高質量育人而聞名省内外的學校——壽光世紀教育集團近年來，該集團遵循教育規律，以“培育孩子生命成長的力量”為核心理念，圍繞品德養根、習慣養性、興趣養氣，着力培養德智體美勞全面發展的高素質學生 ，今天小編就來聊一聊關于學生素養發展的底線?接下來我們就一起去研究一下吧!

學生素養發展的底線

在山東省濰坊市壽光市，有一所以高質量育人而聞名省内外的學校——壽光世紀教育集團。近年來，該集團遵循教育規律，以“培育孩子生命成長的力量”為核心理念，圍繞品德養根、習慣養性、興趣養氣，着力培養德智體美勞全面發展的高素質學生。

品德養根，讓每一個學生都有健全人格

品德教育是壽光世紀教育集團的第一課程。壽光世紀教育集團從愛國、感恩、誠信、友善四個方面，着力開展品德教育。

為把愛國主義教育落到實處，壽光世紀教育集團把“四史”學習教育作為主要内容，采取了形态多樣的學習方式：組織學生參觀紅色教育基地，聆聽老紅軍講述浴血奮戰的革命故事；舉辦“圖說黨史征程路”展覽，直觀化地重溫革命曆史……一系列體驗感悟式教育讓愛國主義精神深深根植于學生内心。

從愛祖國到愛家庭，壽光世紀教育集團把感恩教育與傳統文化、勞動教育、養成教育相結合，研發出“孝心銀行”德育微課程。“我們确定了孝行任務，如幫家人擺放碗筷，與家人談一次心，給家人一個擁抱等，學生每做一件表達孝心的事，都可以在孝心銀行進行‘儲蓄’，作為素質評價的計分内容。”壽光世紀教育集團鳳華初中校長朱榮光說。

在個人層面，壽光世紀教育集團把社會主義核心價值觀中的誠信、友善作為品德養根的重要内容。每周的主題班會上，學生們都會講發生在身邊的誠信故事，一起做誠信交友、誠信考場遊戲。結合文明校園創建活動，學校還開展了“最美笑臉大搜索”“紅領巾友善聯盟”等活動，引導學生在行動中踐行核心價值觀，做友善的人，傳播友善的種子。

習慣養性，讓每一個學生都有行為自覺

“下班回到家，女兒會主動給我遞拖鞋，還經常提醒我們用過的東西要放回原處……這些好習慣都是孩子在學校裡養成的。”這是壽光世紀教育集團一位家長的真實反饋。看似微不足道的小事，之所以能堅持不懈地做很多年，是因為壽光世紀教育集團始終堅守着這樣的教育信條：認真做好一件事，影響孩子一生。

“好習慣的養成貴在堅持，大處着眼、小處入手，于細微之處見教育。”壽光世紀教育集團校長吉孟國說，集團從最基本、最應該有的習慣做起，圍繞“明禮、遵規、悅讀、笃寫”四個方面，讓好習慣成為無須提醒的自覺，從而為孩子打好人生底色。

“我們制訂了‘微習慣’培養計劃，定期評選表彰‘班級禮儀之星’‘校園文明大使’‘微習慣文明标兵’等，讓學生向榜樣看齊，讓文明禮貌成為學校的一種良好風氣。”教師黃學慧介紹說。

在學生的閱讀習慣養成方面，壽光世紀教育集團堅持開展“整本書閱讀”，以師生共讀、生生共讀、親子共讀等形式，形成“五維閱讀”模式，有效促進了學生閱讀興趣和閱讀習慣的養成。

興趣養氣，讓每一個學生都有愛好特長

吉孟國認為，教學成績是衡量育人質量的前置性、基礎性指标，但學生的素質能力才是生命線，更是學校終極的核心競争力，而培養興趣特長，是提高學生素質能力的重要途徑。

近年來，壽光世紀教育集團依托藝術、體育、信息技術和學科四大主題，開設了遊泳、足球、架子鼓、合唱等100餘種社團，構建起了藝術體育課和社團活動相統一的分項分層培養模式，打破班級建制，實行課時聯排、年級統一上課，實現了選課走班的貫通式培養。

此外，壽光世紀教育集團還進一步整合外部資源力量，為學生的興趣培養發揮引領作用，陸續開展了“名家進校園”系列活動，充分發揮榜樣的帶動作用，點燃孩子們的夢想。截至目前，已有80餘位名家先後受邀與學生面對面，為他們在追夢路上加油助力。

壽光世紀教育集團綜合實踐社團連續三年獲全國特等獎，跳繩隊和健美操隊獲全國冠軍，足球社團和戲劇社團獲全國一等獎，籃球、田徑、航模、舞蹈社團多次在省賽中奪杯。

集團的每個學生都有屬于自己的“個人成長檔案”，其中包括證書獎狀、校園活動照片、寫給父母的書信、社會實踐記錄表等。學生畢業時都會收到一份精美的“成長檔案啟檔證書”，在畢業10年後的“世紀學子啟檔日”，學生重回母校就可以憑證取回個人成長檔案。這份飽含濃濃母校情的成長檔案，記錄着每個學子的快樂成長之旅，也诠釋着教師們對教育本真的美好追求。

《中國教育報》2021年12月22日第9版

作者：本報記者 魏海政 通訊員 張立柱

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!