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蒙氏早教免費3一5歲全套課程

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托育環境六要素：1，自由2，結構秩序3，真實自然4，美和環境氛圍5，學習材料6，社會性發展

環境對寶寶的重要性托育班級環境設計原則：1.遵循“以寶寶身心發展的需求來預備環境”的方針。2.安全易觀察。3.教具架的高矮不可超過嬰幼兒身高，也不應該都是相同的尺寸。4.真實能獨立。5.每樣東西都要真實可用，以幼兒的“視線所及，雙手可取”為準。6.秩序宜變化，并不是一成不變，不要變成靜态的陳列室。7.教具擺放應遵循“從左至右，從上至下，從簡單到複雜，從具體到抽象”8.能自由選擇(開放式教具櫃)。9.簡潔而溫馨。10.獲得獨立、自由的環境。11.幫助寶寶發展意志、紀律和善惡概念的環境。

一，愛樂祺流媒體的使用

通過流媒體裡示範課了解到蒙氏課的流程環節：

1，走線2，打招呼3，點名

4，點數5，天氣日期6，靜寂遊戲7，蒙氏課程8，二次走線9，手指遊戲

二、托育環境六要素：

1，自由

2，結構秩序

3，真實自然

4，美和環境氛圍

5，學習材料

6，社會性發展。

托育班級環境——設計原則

1.遵循“以寶寶身心發展的需求來預備環境”的方針。

2.安全易觀察。

3.教具架的高矮不可超過嬰幼兒身高，也不應該都是相同的尺寸。

4.真實能獨立。

5.每樣東西都要真實可用以幼兒的“視線所及，雙手可取”為準。

6.秩序宜變化，并不是一成不變，不要變成靜态的陳列室。

7.教具擺放應遵循“從左至右，從上至下，從簡單到複雜，從具體到抽象。”

8.能自由選擇(開放式教具櫃)。

9.簡潔而溫馨。

10.獲得獨立、自由的環境。

11.幫助寶寶發展意志、紀律和善惡概念的環境。

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