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考試的目的不是評價學生的标準

教育更新时间:2024-11-27 10:24:16

希望自己考試時能得個好分數，是每個同學的願望。在很大程度上，分數能表示一個學生學習成績的好壞。

考試的目的不是評價學生的标準（考試的目的就是為了分數嗎）1

考試加油

但分數也不是絕對的，一味追求分數，認為考了高分數就什麼都會了，考了低分數就覺得沒臉見人，這都是片面的。

考試的目的不是評價學生的标準（考試的目的就是為了分數嗎）2

考試分數低怎麼辦？

考試是為了檢驗老師的教學效果，也是為了檢查學生掌握知識的情況。

對于我們學生來說，很重要的一點就是通過考試，檢查自己是否掌握了學過的知識，哪些地方還有缺欠，從而達到全面掌握知識，并增長分析問題、解決問題的本領。

考試的目的不是評價學生的标準（考試的目的就是為了分數嗎）3

差一分及格

因此，我們要考了高分不驕傲，考了低分不氣餒，認真分析考試情況，總結經驗，查漏補缺，進一步提高學習成績。

怎樣才能臨考不慌?

有些同學在考試時總是心慌，結果成績很不理想。怎樣做到考試不慌呢?

要做到考試不慌，首先對考試要有個正确認識。考試是對自己學習情況的一個很好的檢驗。

通過考試可以找出自己的不足，以便今後彌補和改進。有了這樣一個認識，自己從思想上就不再懼怕考試，而是喜歡考試，這樣心情就會平靜和坦然。其次，要做到考試不慌，自己就要平時刻苦努力地學習，紮紮實實地掌握所學過的知識。

這樣自己心裡有了“底”,考試時才不會發慌。

第三，從另一方面說，考試發慌有百害而無一利。

考試發慌，手忙腳亂就容易出錯，原本會的題目，一發慌也可能不會，也可能做錯。相反，如果自己冷靜沉着，就能發揮出自己的正常水平，真實地反映出自己的學習情況。甚至不會的題目，通過認真思考也可能回答上來。

隻要我們平時用功學習，又能正确對待考試，消除心理上的障礙，就會克服考試發慌的毛病。

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