題目：我的好朋友

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01

說起她，能讓我三天三夜也說不完，她就是号稱“母老虎”的王X娜。

王X娜的臉鼓鼓的，白裡透紅，好像一朵盛開的桃花，蕩漾着幸福的微笑。她有一頭烏黑的頭發，披在肩上，像絲綢一樣柔軟光滑。她的眉毛又細又長，說話時一動一動的，就像夏天裡随風飄動的柳葉。她紅紅的嘴唇好像兩片花瓣，笑起來像花一樣燦爛。

王X娜天天打扮得都很漂亮，頭上紮一個馬尾辨，身上穿着一件粉紅色的裙子，就像一隻花蝴蝶。她生氣時，牙齒咬得“咯咯”響，眼睛裡噴灑着有股怒火。

有一次，王X娜和一位同學鬧矛盾了，她們你一句，我一句，像吵豆子一樣“霹靂霹靂”争了起來。不用說，最後赢的還是王X娜。

還有一次下課，我和她比賽掰手腕。我咬着牙，臉漲得通紅，像要燃燒似的，眼睛直瞪着自己的手，好像要把全身的力氣都集中到手上。突然，她一出力把我輕而易舉地闆了下來。你說她厲不厲害？

我喜歡這個好朋友——王X娜！

02

我有一個很好的朋友，她叫，是我在四年級這年認識的朋友，我對她的印象還不錯。

她有一頭烏黑濃密的頭發，一雙明亮的大眼睛，一個美麗的鼻子邊有許多小芝麻，十分可愛，她還有一張櫻桃小嘴，笑起來比陽光還要燦爛，她每天都會露出兩排潔白的牙齒，和我打招呼。

她的性格倔強，但也熱情好客，她有時比公主還溫柔，有時比母老虎還兇，隻要她看見有男生欺負女生肯定會跑過去扇巴掌，讓男生連連道歉。

記得有一次，我被我們班的八卦男欺負，她連忙跑過來酷酷地說：“張某，你敢欺負我朋友，是不是活得不耐煩啦，讓老娘教訓教訓你。”說完，她就用可怕的眼神盯着八卦男，八卦男吓得連退好幾步，比豹跑得還怏，看着八卦男跑步的樣子，我們捧腹大笑。

這就是我的朋友淩X敏。

03

我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長着一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛。玲珑秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——楊X。我最佩服她兩個特點。

第一個特點是助人為樂。上體育課的時候，我不小心摔了一跤，坐在地上哇哇大叫。她看見了，趕緊跑過來，摸着我破皮的地方，不停地說：“沒事的，不要怕。一會兒就好了。”說着，還不停地給我講笑話。同學們看到了，議論紛紛，可她像沒聽見似的，把我扶回教室。我被她的舉動感動了。

第二個特點：鐵面無私。一天，王老師交給楊X一個任務——-當圖書管理員。有一次，我去圖書館借書，楊X說：“不要把書弄壞了。”“知道了，知道了。”我不耐煩地說。晚上回家，我不小心把書撕破了好幾頁。我愁眉苦臉地說：“怎麼辦呢？”我正想把書補好時，看了看鐘表，“天啊！晚上十點多了，明天再補吧。反正我和楊茜是好姐妹，她會原諒我的。”我安慰着自己。第二天，我把書交給楊X，楊茜檢查着書，皺着眉頭，生氣地說：“怎麼破了？回家補好再交給我。”我心裡想：還是好姐妹呢。真是的。我剛要走，楊茜叫住我，說：“姚X，你要愛護書本，書是我們的好夥伴，一定要愛護它。”我聽了，不好意思地低下了頭。

你瞧，這就是我的好朋友，我真佩服她。

題目：難忘的一瞬間

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04

星期天的下午，我和爸爸從書店買書回來，快到小區門口時，一位阿姨騎着電動摩托車迎面駛來。隻見她一手扶着車把，一手輕松自然地從腳踏闆上提起一袋垃圾，想也沒想，旁若無人地随手将垃圾丢在身後。然後，一溜煙地駛過。這時一輛汽車正巧經過，也不知是有意還是無心，從垃圾袋上猛得碾過，垃圾頓時濺得滿地都是。當時還刮着風，雖然不太大，但紙團們仍是在公路上高興地亂滾。果皮菜葉這一小攤，那一小堆。爸爸踩了一下刹車，順口來了聲“唉”，還是駛過去了。我也不由得來了句：真髒。

回想那位阿姨，一件時髦的紅外套，不胖不瘦的體型，一頭披肩發随風舞動，一看就是個漂亮整潔幹淨的人。想不到卻有這麼個不好的習慣。自己打扮地花枝招展，垃圾是随處亂扔……

地球是我們賴以生存的大家園。要知道：保護環境、人人有責。我們要齊心協力共同創造一個美好的生存環境，讓我們的地球母親越來越健康越來越美麗。

題目：我的老師

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05

我最喜歡的是語文何老師，因為她善良、幽默、風趣、和藹可親非常惹人喜愛。

她有一頭烏黑光亮的短頭發，一張漂亮的臉龐，一雙大大的眼睛，炯炯有神，兩眼如電，神采飛揚，筆挺鼻梁，薄薄的嘴唇，一臉秀氣，總挂着恬靜的微笑。

何老師對我們的教導如陣陣雨露，滋潤着我們的心田，我真想把天上潔白的雲，當作美麗的圍巾摘下來獻給我們的何老師。在平時上課時，何老師是多麼認真多麼耐心的教我們學知識，她的讀書聲如美妙的音樂，讓我們如癡如醉的聽，她的每一節課都讓我們聽的津津有味。何老師就像一個專業的演員，也像一個樂隊的總指揮，指揮着我們，讓我們走進她的知識夢境，讓我們學的更好。

還有老師對我們的愛，當我們傷心時，何老師總是默默的給我們一個個安慰。當我們生病時，何老師總是一句句的噓寒問暖。當我們午睡時，何老師總是放心不下，因為她怕我們睡不好，下午沒有精神上課。她每天的中午，午睡後早早就來到班級，每當她回來第一句話就說：“同學們今天中午有沒有睡好啊！”她總是一句句關心的話語。

記得有一件事令我最深刻，有一天早晨，何老師給了我們一張試卷，讓我們把試卷寫好。其中有一道題目我不會我就去問何老師：“何老師這個反義詞我們沒有做過，語文書上隻有近義詞，能告訴我怎麼做嗎？”老師聽錯了，聽為近義詞了就說：“近義詞就在語文書上自己去找！”我頓時呆了，确實呆了，心想：我說的不是反義詞嗎？怎麼是近義詞。想着想着就慢慢的回到座位上。直到老師講解答案時，老師才發現錯怪我了就說：“鄧靖怡對不起，我愛你。”這時，班裡的同學們都大吃一驚，也讓我感覺到了老師的愛。

這就是我最喜歡的老師——何老師，能遇上她這樣的好老師就讓我感到自豪，高興，我以後不要辜負何老師的愛，我也要用優異的成績來報答她！

06

肖老師是希望雙語托輔教育的一名輔導老師，她高高的個子，長長的披肩發，猶如山頂傾斜而下的黑色瀑布，透出一種自然樸素的魅力。濃濃的眉毛下，一雙眼睛炯炯有神，一看就是一位和藹可親的老師。

肖老師口齒伶俐，教學有方，講課特别幽默有趣。

一天，肖老師讓我們做語文卷子。卷子的第一題是看拼音寫詞語，有“bo zhong”和“ben teng”這兩個詞語，有好幾個同學把“播”和“騰”寫錯了。肖老師就在黑闆上給我們講“播”就是用“手”把“米”放進“田”裡，然後蓋上“土”，這“土”就是“米”字上面的一撇。同學們都瞪大了眼睛，哇，原來“播”字這麼簡單啊。肖老師繼續說:再看“騰”字，老師邊說邊在黑闆上寫，夫人走娘家，頭戴兩朵花，過了一個月，騎馬又回家。老師邊說邊把“騰”字寫了出來，同學們都來了興緻，原來複雜的生字，讓老師一講竟是這麼簡單！

肖老師不但語文課教得好，而且輔導我們英語也是一流的！

記單詞對于我們來說是一件很枯燥的事，可是經肖老師一講解，記單詞就容易的多了。在記單詞“eye”時，肖老師說:“兩個e，就是兩隻眼睛，中間的y就是長鼻子，我們要愛護眼睛，所以這個單詞就讀愛……”在記天氣“weather”這個單詞時，肖老師告訴我們單詞“weather”中含有“wear”這個單詞，wear就是穿戴，中間加上“the”就是看天氣穿衣服……

肖老師就是這樣用風趣幽默的講課方式來吸引着每一個同學，讓我們輕松，快活地在知識的海洋中遨遊。

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寫景作文

07

春日的鄉村，五彩斑斓。

春日的鄉村，一片金黃。清晨，一輪紅日從東方冉冉升起，穿過雲層，透過薄霧，給大地披上一件金色的紗衣。陽光照在田野上，莊稼閃閃發亮；陽光照在村莊上，房舍蓬荜生輝。空氣中彌漫着清新而香甜的味道。小雛菊、蒲公英、油菜花都朝着太陽綻開了燦爛的笑臉，成為金色光芒中的一抹亮黃。

春日的鄉村，綠意盎然。遼闊的大地上鋪上了厚厚的綠毯，放眼望去，眼前被綠色充盈，深深淺淺，層層疊加。遠處的村莊，綠樹環繞，若隐若現；一畦畦麥子在微風中泛起綠色的波浪，仿佛在輕吟，在歌唱，在舞蹈。輕輕用手觸摸一下小樹枝頭的葉片，它竟像嬰孩的臉，又好像塗上了一層油脂，柔嫩光滑。

春日的鄉村被紅色點暈。一簇簇豌豆苗的枝頭，綻放着一朵朵粉紅色的小花。花瓣奇特而美麗，宛若一群展翅飛舞的蝴蝶，前片是桃紅色的，像蝴蝶的身體；後片是淺粉色的，像蝴蝶的翅膀，上面的紋理清晰可見，排列整齊。再看那荠菜花、牽牛花、香菜花，也是粉色的，卻各不相同，有的重、有的淺，有的濃、有的淡；有的像被暈染過，有的則着色均勻；有的像喇叭，有的像手掌，亭亭玉立，香氣撲鼻。

春日的鄉村被黑、白的精靈喚醒。看，那是春天的使者---飛舞的燕子。它們身穿烏黑發亮的禮服，夾着剪刀似的尾巴，輕盈歡快地穿梭在田野裡、房屋上，銜泥覓食，玩耍嬉戲，有的在天空中飛來飛去，有的躲在柳樹下歇息，還有的把空中的電線當成了五線譜，把自己當成可愛的小音符，好像要奏響這春的頌歌。再看那一群飛舞的蝴蝶，它們是潔白仙子，忙碌的身軀在花叢中時隐時現，好像在和我們捉迷藏呢!

春日的鄉村是彩色的。“突突突”，一台炫目的機器開來了，聲音響亮，馬力十足，開進了田地、菜畦，來來回回，忙着施肥。瞧！田野裡那個彩色的身影，頭頂草帽，脖挂毛巾，身背藍橙相間的塑料桶，左手持杆，右手搖柄加壓，上下左右，正在專注、仔細地給果樹噴農藥呢。他們在這美好的季節播下希望，付出辛勞，迎接秋天的收獲。

春天美，美在五彩斑斓，美在田野鄉村。

08

我的家鄉是大連，那裡一年四季都非常美麗，是一座聞名的海濱城市。

春天，小草從地下鑽出來，柳樹梳起美麗的長發，迎春花、桃花、杏花争相開放，遠遠望去，一片花的海洋令人心曠神怡。龍王塘的櫻花更是美麗，每年都吸引一大批遊客來觀賞。

夏天，人最多的地方要數海灘了。大連素有冬暖夏涼的美譽，所出一到夏天海灘上就聚集了許多的中外遊客。我最喜歡星海灣了，那裡的海清澈見底，還有跨海大橋，大橋很長，非常雄偉壯觀，最美的還是大橋的夜景了，橋上燈火輝煌，五彩缤紛，美不勝收的夜景讓人流連忘返。

秋天，銀杏樹葉變黃了，撒落在大道上，像一條銀杏大街，可漂亮了。果園裡：蘋果紅了，像紅撲撲的臉蛋；黃黃的鴨梨像寶葫蘆似的……秋天真是一個豐收的季節！

冬天，下起了白茫茫的大雪，潔白的雪花飄在地上，好像給大地披上一層白白的地毯，樹上也挂滿了雪真是美麗極了。我和好朋友們一起堆雪人、打雪仗，玩得熱火朝天，可開心了。

這就是我的家鄉大連，我愛我的家鄉，歡迎您的到來！

09

“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙”，這是宋代詩人翁卷的詩裡初夏風光，而我覺得，南山的四時風光更令人神往。

春日南山，潺潺的流水聲悅耳動聽，小魚兒在水裡歡快地跳起來；春大嬸給山野穿上了一件綠色的衣裳，顯得生機勃勃。幾道驚雷，幾場春雨過後，竹筍從土裡伸出頭，給泥濘的小路增添了幾分妩媚。天真爛漫的孩子們在鄉間小路上來回嬉戲，歡笑聲、打鬧聲在山間回蕩。

夏日炎炎，微風涼爽。南山的樹木更加茂盛，你看，大樹撐起了一把把綠色環保的傘，隻等着行人躲在下面乘涼。綠油油的草地，顯得格外有精神；鮮豔的花兒，露出幾分妖娆；幹淨清涼的叮咚泉水，誰不想喝幾口？

一眼望去，南山這塊田野一片金黃，大地好像給自己織了一件金燦燦的秋衣。南山腳下的村民們忙着割麥子、摘果子。一陣風掠過，麥田裡掀起一股股波浪……南山的秋，仔細端詳，也是别有一番風味。

冬天來了，南山上空被鵝毛般的大雪籠罩，大地也蓋上了厚厚的白棉被。雪中幾點紅，定是那臘梅花兒。

這就是南山的四時風光，它像一幅畫，像一首詩，像一杯葡萄美酒……讓人駐足欣賞，閉目吟唱，回味無窮。

讓我氣憤的一件事

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10

在我們的生活中有很多事情讓人開心、難過、哀傷的。而在我的腦海中，有些事情發生了，随着時間的流逝，很多事情已經變成了一個個故事，其中有個小故事勾引起了我的回憶。

記得有一次，我在家收拾東西，我正在把我的小收藏品整理在一個盒子裡。這時，我弟弟從房間外進來了，弟弟看見我有許許多多各種各樣的小收藏品，就想要我的小收藏品，弟弟走進了自己的房間，随手拿起了一個他最喜歡的玩具公仔說：“姐姐，我想跟你交換一下小收藏品，我用玩具公仔跟你換。”我看了看弟弟的玩具又看了看我的小收藏品，感覺弟弟的玩具公仔很可愛，我想換，但又很不舍得我的小收藏品，我搖了搖頭，表示我不想換了。弟弟又拿了他心愛的玩具雕像，我又搖了搖頭，弟弟愁眉苦臉地說：“怎麼我給你什麼玩具都不要，而且這些都是我心愛的玩具呀！”我心平氣和地說：“因為我的小收藏品都是用我的努力得來的，所以......所以不能給你！”我弟弟很想得到我的小收藏品，就強行野蠻的搶我的小收藏品。

突然，我的媽媽剛好也走進了我的房間，媽媽看見我和弟弟在吵架，就跟我說：“女兒，不要欺負弟弟。”媽媽走過來，每人都被媽媽的手打了屁股，疼死了！媽媽怒火沖天地說：“女兒，你是姐姐，你應該讓一下弟弟才對！”我聽了媽媽的話，就很不情願怕把小收藏品給了弟弟。心想：明明是弟弟先搶我的小收藏品，媽媽還幫弟弟，我非常氣憤。

這時，媽媽看見我很不開心就問：“怎麼了？”我很低聲地說：“明明是弟弟搶我的小收藏品，你還要幫弟弟！”媽媽說：“原來是這樣啊！媽媽對不起你，但你也應該讓一讓弟弟。”我聽了媽媽的話說：“嗯！我知道了，我們倆是兄弟姐妹嘛。”

這件事雖然讓我很氣憤，但也讓我在氣憤中成長，知道了兄弟姐妹應該相親相愛、相伴成長、兄弟姐妹要情深意重！

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